วันนี้ได้ไปเป็นผู้ทรงคุณวุฒิ Focus Group รูปแบบ KM ในการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กในเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต 1 และ 2 ในการวิจัยที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาหลักสูตรปริญญาเอก ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา ที่พยายามจะหารูปแบบว่าโรงเรียนขนาดเล็กจะใช้ KM ในการบริหารอย่างไรให้สามารถพัฒนาคนและพัฒนางานจากการจัดการความรู้ เรื่องนี้มีความสำคัญมากเพราะโรงเรียนขนาดเล็กมีมากขึ้นทุกปี ขณะนี้กว่าร้อยละสี่สิบแล้วที่เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก เนื่องจากอัตราการเกิดของประชากรลดน้อยถอยลง ส่งผลให้ไม่มีนักเรียนเข้าไปป้อนสู่ระบบโรงเรียน ภายใต้ข้อจำกัดของโรงเรียนขนาดเล็กในปัจจุบันครูก็น้อย งบประมาณก็น้อยตามไปด้วย จะใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมอะไรมาช่วยให้สร้างความเข้มแข็ง จิ๋วแต่แจ๋วได้ เป็นโจทย์ที่ต้องการคำตอบ ครูที่มีอยู่ต้องเป็น Knowledge Worker สามารถจัดการความรู้มาใช้ในการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.  ดูเหมือนจะใกล้เหมือน กศน.อำเภอขนาดเล็ก และ กศน.ตำบล ไปทุกที อีกไม่กี่ปีคงจะเห็นได้ชัด การจัดการอย่างไรที่ใช้เทคโนโลยีมาช่วยก็จะมีความสำคัญมากขึ้น