การจัดการความรู้..ที่โรงเรียน


ที่โรงเรียนของเรา   จัดการความรู้อยู่เสมอ  ภาคเรียนละ 1 ครั้ง ที่พวกเราทุกคนร่วมมือ  ร่วมกลุ่มกันศึกษาค้นคว้าหาความรู้เรื่องวิชาการที่ในกลุ่มสนใจ   แต่ละกลุ่มจะประกอบด้วยสมาชิกที่มีคุณวุฒิ  วัยวุฒิ  คละกัน  ทำงานร่วมกันตามความสามารถที่แตกต่างกัน

ครูอ้อยกับสมาชิกที่มีอายุร่นราวคราวเดียวกัน   เกือบจะเกษียณท่านหนึ่ง ครูอ้อย 54  และครู  30กว่า อีกท่านหนึ่ง 20 กว่า  นับว่า มีอายุแตกต่างกัน

เราศึกษาเรื่อง การวิเคราะห์ข้อสอบ  ผลของการใช้ข้อสอบที่แตกต่างกัน และเหมาะสม  อาจทำให้ผลการเรียนรู้ของนักเรียนเปลี่ยนไป


ครูอ้อย ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองตามความสนใจและมีความเชื่อมั่นอยู่เสมอว่า   การออกข้อทดสอบที่ดี  เหมาะสมกับสาระการเรียนรู้และทักษะ  นักเรียนต้องได้คะแนนดีขึ้น

ครูอ้อยเชิญชวนให้ครูทุกท่าน   พิจารณาการออกแบบทดสอบให้นักเรียนได้ทำนั้น  ต้องมีความหลากหลาย  และเลือกให้เหมาะสมกับทักษะ  

ครูอ้อยได้อภิปรายเป็นคนแรก ในกลุ่มแรกของโรงเรียน  โดยหวังว่า   กลุ่มต่อไป  จะได้มีหลักวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ฟัง และนำไปปฏิบัติได้อย่างมีประโยชน์

เมื่อกลุ่มต่อไปรายงาน  ครูอ้อยจะนำมาเล่าสู่กันฟังอีกครั้ง

หมายเลขบันทึก: 509901เขียนเมื่อ 24 พฤศจิกายน 2012 19:37 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 ธันวาคม 2012 21:02 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

กำลังจะจัดการความรู้ เกี่ยวกับรายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง  ที่จะดำรงตำแหน่ง ครูเชี่ยวชาญ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท