แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา

     การนำTablet มาใช้เพื่อการศึกษานั้นเรื่องที่ดีเพราะTablet เป็นเทคโนโลยีที่สามารถสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กับเด็กๆได้เป็นอย่างดี อีกทั้งยังเป็นการเปิดโลกทัศน์ให้กับเด็กๆ อีกด้วย ในส่วนของครูผู้สอนสามารถเข้าถึงรูปภาพ วิดีโอคลิปและข้อมูลข่าวสารจากทั่วโลก สามารถนำมาสร้างบทเรียนที่น่าสนใจให้แก่นักเรียน การเรียนที่มีบทเรียนสนุกและเข้าใจง่าย จะทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น  เรื่องทุกเรื่องเมื่อมีด้านบวกย่อมมีด้านลบเสมอ การที่นำTablet มาใช้กับเด็ก ป.1 ซึ่งยังไม่มีวุฒิภาวะแทนที่จะได้ประโยชน์อาจส่งผลร้าย เป็นการปูพื้นฐานให้เด็กคุ้นเคยกับการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ ทำให้ผลการเรียนตกต่ำ มีปัญหาเรื่องสายตา และอาจมีเด็กจำนวนมากติดอินเทอร์เน็ตถึงขั้นต้องพบจิตแพทย์
     จากการที่ได้เข้าไปศึกษาบทเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์จากโครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทยของนักเรียนชั้น ป.1 พบว่าการนำเสนอบทเรียนวิชาคณิตศาสตร์สามารถนำเสนอให้เป็นรูปธรรมได้ชัดเจน แต่นักเรียนจะขาดการจินตนาการ การใช้คำถาม นักเรียนเลือกตอบจากแบบเลือกตอบที่กำหนดให้  การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพต้องใช้เทคนิคการใช้คำถามเนื่องจากคำถามเป็นสิ่งนำทางให้ผู้เรียนคิด ทำ ตอบ หรือแก้ปัญหา
     การนำTablet มาใช้เพื่อการศึกษา มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ขึ้นอยู่กับการบริหารจัดการว่าทำอย่างไรจะเกิดประโยชน์สูงสุด