เมื่อวานเห็นหัวข้อที่ให้เขียนแล้ว ก็พยายามหาข้อมูลและขอนำประสบการณ์ใกล้ตัวมาแบ่งปันกันนะคะ

**** โดยส่วนตัวแล้ว ไม่ห่วงเรื่องการใช้งาน โดยเฉพาะกับเด็กๆ ที่ได้รับเครื่องดังกล่าว ยกตัวอย่างเด็กชายคนหนึ่งซึ่งเป็นน้องชายของน้องเขย เขาเกิดมาพร้อมความทันสมัยของเทคโนโลยีจริงๆ หลายอย่างผู้เขียนเองต้องเรียนรู้กับเขา สิ่งที่เป็นห่วงคือ การให้ความรู้ รู้เท่าทันสื่อ เพราะทุกอย่างย่อมมีทั้งด้านดีและด้านลบ

***** ได้ข้อมูลเพิ่มเติมจากหนังสือพิมพ์ M2F ฉบับวันที่ 21 พฤศจิกายน 2555 สรุปใจความสำคัญว่า "นายแพทย์ ทวีศิลป์ วิษณุโยธิน ผอ.สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น ราชนครินทร์ เผยสถิติการติดเกมอย่างรุนแรงในหมู่เยาวชนตั้งแต่อายุปี 2551-2554 พบว่า ปัจจุบันเด็กอายุ 6-14 ปี ใช้คอมพิวเตอร์ถึงร้อยละ 71 และพบพฤติกรรมรุนแรงเพิ่มขึ้นทุกปี และยังพบผู้ป่วยรายหนึ่งอายุเกือบ 30 ปี ติดเกมตั้งแต่เด็ก มีปัญหาในที่ทำงาน จนต้องออกมาอยู่ที่บ้านกับยาย ถึงขั้นรุนแรงขนาดขับถ่ายหน้าคอมพิวเตอร์ หากพ่อแม่ท่านใดสงสัยว่าลูกจะติดเกมมากไปหรือไม่ สามารถดาวน์โหลด แบบประเมินการติดเกมจากเว็บไซต์กรมสุขภาพจิตได้ที่ www.dmh.go.th เพื่อประเมินเบื้องต้นก่อนปรึกษาแพทย์ต่อไป" 

***** ผู้เขียนเอง ย้ำเสมอมาทุกครั้งที่เขียนบทความ จึงอยากขอเสนอแนะ การใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษานั้น ผู้ปกครองควรฝึกวินัยการใช้ให้กับเด็กๆ ไม่ควรปล่อยให้เด็กๆ เล่นตามลำพัง วินัยประการแรกที่ควรสร้างคือความรับผิดชอบ การเก็บรักษา เพื่อให้การใช้งานคุ้มค่า ยาวนาน และควรฝึกวินัยประการอื่นๆ ต่อไป  อาทิเช่น ความซื่อสัตย์  การตรงต่อเวลา การประหยัด  ฯลฯ เชื่อแน่ว่าผู้ปกครองแต่ละท่านย่อมเข้าใจและทราบพฤติกรรมของเด็กๆ เป็นอย่างดี

***** ดังนั้นสิ่งสำคัญคือการรู้เท่าทันสื่อ เพราะเด็กๆ ยังไม่สามารถแยกแยะสิ่งที่ไม่ดีซึ่งแฝงมากับสิ่งที่ดูเหมือนจะดี ผู้ปกครองและผู้ใกล้ชิดควรแนะนำ ให้ความรู้เพื่อเลือกใช้เพื่อการศึกษา หากใช้อย่างถูกวิธี ประโยชน์ย่อมคุ้มค่ามหาศาลกับเงินที่จ่ายไป หากใช้ไม่ถูกทาง นอกจากจะเสียเวลาเปล่าแล้ว ผลกระทบที่ตามมาอาจนำมาซึ่งความเลวร้ายอย่างที่ไม่อาจคาดคิดได้****

อ่านแล้วก็อย่ากังวลเกินไปนะคะ สิ่งดีๆ มีอีกเยอะ เพียงแต่เราต้องรู้เท่าทันเท่านั้นเอง happy ba ค่ะ