เปิดภาคเรียนเทอมสองได้ไม่กี่วัน ครูเช็คนักเรียนที่สอนแต่ละห้องเรียนหายไปห้องละคนสองคน ปัญหาที่เกิดกับเด็กเหล่านี้ที่หายไป มีหลายกรณี ขี้เกียจไม่อยากมาเรียน บางคนมีปัญหาสุขภาพ บางคนมีปัญหาติด 0 หลายตัว เวลาเรียนก็ขี้เกียจทำงานส่งทำให้มีคะแนนเก็บน้อย ผลการเรียนจึงไม่ผ่าน ก่อนปิดภาคเรียนครูก็แจ้งแล้วว่าใครได้เกรดอะไร แต่นักเรียนก็ไม่ค่อยใส่ใจมาแก้ไขหรือสอบซ่อม พอเปิดภาคเรียนต้องเสียเวลาเรียนไปซ่อมแต่ละรายวิชาผ่านเมื่อไรค่อยเข้าห้องเรียนปกติได้ ครูที่สอนหลายท่านก็ไม่รอแล้ว สอนไปสั่งงานไป กว่าพวกซ่อมจะซ่อมเสร็จก็ผ่านไปอย่างน้อยสองสัปดาห์ ทำให้พลาดโอกาสเรียนรู้สิ่งใหม่ๆกับเพื่อนในช่วงเปิดภาคเรียน แต่ดูแล้วเด็กๆหลายคนที่ติด 0 ต่างก็ไม่ค่อยรู้สึกอะไร ครูเสียอีกต้องคอยถามหานักเรียนเป็นห่วงว่าเดี๋ยวจะมาเรียนไม่ทันเพื่อน ดูเอาเถอะ ไอ้คนที่ไม่มีความรับผิดชอบเนี่ย ยังไงมันก็ไม่รับผิดชอบอยู่นั้นแหละ เป็นตัวถ่วงตนเองและเพื่อนหลายคน จริงๆแล้วอยากให้โรงเรียนมีระบบใหม่เอาให้หลาบจำ หรืออายเพื่อนไปเลย ประเภทติด 0 หลายตัวไม่ต้องให้เลื่อนชั้น ให้อยู่ชั้นเดิมไม่ต้องเข้ามาเรียนชั้นใหม่ดีที่สุด เพราะการให้โอกาสนักเรียนหลายคนไม่ค่อยสำนึกหรือกระตือรือร้นที่จะแก้ไข ตนเอง ทำให้ติดนิสัยกลายเป็นคนเฉื่อยชา ทำอะไรก็ไม่ทันเพื่อน เด็กแบบนี้มีมากในโรงเรียนรอบนอก ทั้งๆที่ครูหลายท่านก็ให้โอกาสแล้ว พลิกแพลงระบบประเมินผลให้หลากหลาย เพราะเด็กแต่ละคนความพร้อมไม่เหมือนกันแต่ก็อย่างว่า พอเอื้อให้หน่อยก็กลายเป็นครูอ่อนไป วิชานี้เดี๋ยวก็ผ่าน อยากให้ครูเก่งๆลองเข้ามาสอนบ้างจัง จะได้รู้บริบทเด็กรอบนอกบ้าง ว่าเป็นอย่างไร เด็กห้องหนึ่งพอไหว แต่เด็กห้องสองเนี่ยบอกได้เลย กว่าจะจบออกไปครูทั้งยันทั้งลากทั้งจูงออกไปได้ นี้แหละเด็กไทยที่ไหนๆก็เหมือนกันมั้ง(โรงเรียนรอบนอก)
เฮ้อ..เข้าใจคุณครู ครับ
เอาใจช่วยคุณครูและเด็กค่ะ
ค่ะ..ขอบคุณที่เข้ามาให้กำลังใจ หากเป็นครูแล้วไม่สนใจเด็กก็เหมือนเป็นครู แบบขอไปที ครูทุกวันนี้ บางคนทำตัวเป็นพนักงานหุ่นยนต์ หมดชั่วโมง หมดหน้าที่ ฉันก็ไปละ เด็กบางคนน่าสงสาร ปัญหามากมาย ทางเศรษฐกิจ ทางสุขภาพ และที่สำคัญครอบครัวหย่าร้างเพิ่มมากขี้นสำหรับครอบครัวไทย และคนไทยจริงๆก็ไม่สู้งานเสียด้วย คนต่างชาติม้ง แม้ว พม่า เข้ามารับโอกาสทางอาชีพ การศึกษาจากมูลนิธิต่างชาติ ปั้นเด็กเหล่านี้จนกลายเป็นเด็กแนวหน้ามีคุณภาพกว่าเด็กรอบนอกของไทยเราก็ว่าได้