นิทานกับประทับใจ

นิทานสำหรับเด็กปฐมวัย ช่วยส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน พัฒนาการด้านสติปัญญา

   การส่งเสริมนิสัยรักการอ่านอันเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ที่ดีนั้น  สำหรับเด็กปฐมวัยการมานั่งสอนให้เด็กอ่านหนังสือตามหรืออ่านหนังสือภาพเลยโดยไม่มีขั้นตอนที่ดีนั้นเป็นการทำลายความสุขของเด็ก  ทำลายจินตนาการที่ดี  ครูปฐมวัยจึงควรเรียนรู้วิธีการเบื้องต้นที่จะให้เด็กเกิดความสนใจ  อยากติดตามจนถึงขั้นอยากอ่านให้ได้  ดังนี้

    1.การเลือกหนังสือ   ควรเป็นหนังสือนิทาน   หรือเป็นหนังสือภาพที่มีตัวหนังสือขนาดใหญ่พอสมควร หนังสือที่มาจัดวางไว้ให้เด็กควรผ่านการคัดเลือกว่าเหมาะกับวัยของเด็กเช่นไม่มีตัวหนังสือมากเกินไป  ภาพประกอบมีขนาดเหมาะสม  สีสันสวยงาม สะดุดตา  ความยาวไม่มากนัก

    2.จำนวนหนังสือในมุมหนังสือควรมีเพียง 4 - 5 เล่ม   เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และทบทวนเรื่องที่รู้บ่อย ๆ   หากมีมากเกินไปอาจทำให้เด็กขาดทักษะการสังเกตที่ดี

    3.ช่วงเวลาในการอ่าน   ควรเป็นช่วงที่เด็ก ๆ ทำงานส่วนตัวเสร็จแล้ว หรือก่อนนอนจะทำให้เรื่องราวที่ได้อ่านชวนติดตาม

 

ขั้นตอนการส่งเสริมการอ่านหนังสือเด็กระดับปฐมวัย

  1.ให้เด็กดูภาพหน้าปกแล้วถามสิ่งที่เห็นหรือรายละเอียดของภาพ

  2.ครูอ่านรวดเดียวโดยชี้ให้ดูจนจบ

  3.ครูอ่านทีละหน้าแล้วถามให้เด็กได้มีส่วนร่วม

  4.ครูชี้แล้วอ่านพร้อมกับเด็กจนจบเรื่อง

  5.เด็กและครูอ่านพร้อมกันแต่ปิดคำไว้บางคำให้เด็กได้คิด

  6.เด็กและครูอ่านอีกรอบแต่คำที่ปิดไว้ให้เด็กช่วยกันหามาเติมโดยใช้บัตรคำ

  7.ช่วยกันหาคำหรือพยัญชนะที่มีมากที่สุดในหน้านี้ แล้วฝึกเขียนบนอากาศ

  8.ให้อ่านร่วมกันแบบกลุ่ม

 9.เอาหนังสือนั้นไปไว้ที่มุมหนังสือให้เด็กอ่านเอง หรืออ่านเป็นกลุ่มย่อย

  เท่านี้ก็หน้าจะเป็นสิ่งที่เด็ก ๆ สนใจใคร่รู้ได้