กิจกรรมเขียนเรียงความ กิจกรรมด้านบวกในพื้นที่เล็ก ๆ กับกัลยาณมิตร

เมื่อสามปีที่แล้ว คุณหงุ่นผู้เป็นเพื่อนรัก บอกเล่าให้ฟังหลังนั่งสมาธิพร้อมกันเสร็จว่า มีความคิดอยากไปเป็นครูช่วยสอนเด็ก ๆ ชั้นประถมต้นในโรงเรียนแห่งใดแห่งหนึ่งของจังหวัดนครปฐม

จุดประสงค์ที่เธออยากสอนเพราะเห็นว่า ตัวเองพอมีกำลังกาย มีเวลาที่จะปฏิบัติธรรม(โดยการทำงาน) แบบนี้ได้อย่างสม่ำเสมอ และคิดว่าน่าจะเป็นประโยชน์ฝ่ายกุศล โดยเธอมีแนวคิดตั้งไว้ว่า ไม่เข้าไปรบกวนเวลาของการเรียนการสอนระหว่างครูกับนักเรียน เพียงแต่เธออยากนำเสนอสอนวิชา การปฏิบัติธรรมแก่เยาวชน เธอเคยเป็นครูมาก่อนหน้านี้ ก่อนที่จะหยุดพักมาทำหน้าที่ แม่

เมื่อลูกโต จึงอยากทำอะไรดี ๆ คืนให้สังคมโดยที่ตัวเอง ทำได้

เมื่อแรกที่ได้ยิน ดิฉันดีใจมาก สนับสนุนด้วยวาจาและขอเธอว่า ถ้ามีอะไรให้ช่วยต้องบอกกัน

ได้รับทราบข่าวต่อมาเมื่อเธอพบโรงเรียนเล็ก ๆ ที่เข้าใจวัตถุประสงค์นี้ และได้เริ่มการสอนแล้ว

ระยะถัดมาเมื่อเราพบกันอีก ดิฉันจึงเกิดความคิดเรื่องอยากสนับสนุนให้เกิดกิจกรรมดี ๆ สำหรับเด็กพร้อม ๆ กัน จึงช่วยกันคิดจนได้คำตอบเป็น

กิจกรรมเขียนเรียงความดีมีทุนการศึกษา

แรก ๆ เราสองคนโปรโมทเรื่องนี้โดยอิงวันสำคัญ เช่น วันเด็ก วันแม่ หรือ วันวิสาขบูชา เราดำเนินกิจกรรมโดยมีคุณครูใหญ่และคุณครูในโรงเรียนช่วยดำเนินการจนสัมฤทธิ์ผล มาเป็นเวลาสามปี

ระยะหลังดิฉันติดภารกิจมาเรียนต่อที่อังกฤษ จึงว่างเว้นการพูดคุยกับเธอ แต่เข้าใจว่า ยังมีกิจกรรมนี้อยู่ อาจทิ้งช่วงห่างไปบ้าง

ส่วนที่เธอเป็นครูช่วยสอน พูดคุยกันเมื่อเดือนกรกฎาคมนี้ เธอยังสอนอยู่ค่ะ 

 

เมื่อมาอ่านพบ บันทึกนี้  บันทึกนี้ด้วย และ บันทึกนี้ จึงคิดถึงเรื่องนี้

*    

เรียงความของเด็ก ๆ ที่ดิฉันได้รับมาอ่านในฐานะกรรมการด้วยคนหนึ่ง เป็นเรียงความที่ดี ลายมือที่คัดสวยงามเรียบร้อย ความคิดที่รวบยอด ความคิดที่นำเสนอแนวความคิดตัวเอง เด่นมากในหลายคน 

ดิฉันขอคุณครูใหญ่ คุณหงุ่นถ่ายเอกสารเก็บไว้เสมอ

แม้ว่าตอนนี้เรายังไม่เคยพบกัน แต่มั่นใจลึก ๆ ว่าสักวันคงได้รับข่าวคราว ความก้าวหน้าของหนูน้อยเหล่านี้ค่ะ

*

 

 

ก่อนจบก็ขอติดค้างไว้ว่า กลับบ้านจะไปแสกนเรียงความมาโชว์ในภายหน้า

 

เป็นความสุขที่ได้ทำกิจกรรมด้านบวกในพื้นที่เล็ก ๆ กับกัลยาณมิตร แล้วเกิดสุขมาก ขยายตัวออกนอกพื้นที่เล็ก ๆ ที่ว่า มากมายเกินอธิบายค่ะ