การบริหารจัดการโรงเรียนคุณภาพ

จากประสบการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในสภาพใกล้เมืองใหญ่ความเจริญมากทำให้เรารู้ว่าความคาดหวังของคนที่มีส่วนร่วมในการศึกษาต่างๆมีความคาดหวังสูงหรืออาจคาดหวังเหมือนโรงเรียนขนาดใหญ่ในเมืองที่มีความเจริญโดยที่ไม่รู้บริบทของโรงเรียนตัวเองเลยจุงทำให้โรงเรียนขนาดเล็กไม่สามารถดำเนินการจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ แต่ให้บางสิ่งบางอย่างมันอาจเกิดขึ้นได้เสมอถ้าในโรงเรียนขนาดเล็กมีผู้บริหารท้องถิ่น ผู้บริหารโรงเรียน ครู มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาคุณภาพลูกหลานในท้องถิ่นนัั้นๆให้ทัดเทียมโดยบริหารตามบริบทของตนเองผู้บริหารไม่มีการเคลื่อนย้ายบ่อยๆ