เป็นงานเขียนใน"วิทยาจารย์"(คุรุสภา)นิตยสารที่ไม่ไ้ด้วางจำหน่ายในท้องตลาด ขอนำมาเผยแพร่ครับ อาจจะเป็นประโยชน์ทางการศึกษาบ้างไม่มากก็น้อย-(ขอสละสิทธิ์ในการรับรางวัลใดๆ ครับเพราะเป็นงานที่พิมพ์เผยแพร่แล้ว--ปณิธิ)

บันทึกถึงดวงดาว 16

กระท่อมดาริกา

น้องดาวที่รัก

      บันทึกฉบับที่ผ่านมา น้องดาวอ่านแล้วอาจจะรู้สึกว่า “หนักสมอง” ไปสักหน่อย ฉบับนี้พี่ก็เลยขอทบทวนความจำกับบันทึกเบา ๆ เพื่อให้น้องดาวได้ผ่อนคลายบ้างกิจกรรมหนึ่ง   ที่กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของทุกโรงเรียนต้องจัดก็คือ   “กิจกรรมวันสุนทรภู่” น้องดาวคงจะจำได้ราง ๆ ว่าพี่เคยให้นักเรียน “ส่ง SMS ถึงสุนทรภู่”    มาปีนี้พี่ขอเสนอให้น้องดาวได้ลองนำกิจกรรม        ที่เข้ากับวัยของนักเรียนและสอดคล้องกับโลกปัจจุบันซึ่งหน่วยงานต้นสังกัดของเรา     ต้องการให้ครูและนักเรียนได้ใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่และ เกิดประโยชน์สูงสุด นั่นคือ “คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เนต”

วันนี้ พี่ขอให้น้องดาว ชวนนักเรียน “ส่ง Mail ถึงสุนทรภู่” บ้างอย่าพึ่งสงสัยนะว่า พี่จะให้นักเรียนส่งไปที่ไหน ก็ส่งที่ Mail ของพี่นี่แหละ น้องดาวคงทราบว่า ภาษาในอินเทอร์เนตนั้น   มีคำสะกดผิด  มีข้อความที่ใช้ไม่ถูกต้องรวมถึงคำหยาบและคำที่ไม่น่าจะเป็น “ภาษาไทย” ปะปนอยู่มากมาย ดังนั้น น้องดาวคงต้องตั้งกติกาว่าข้อความในเมล์ที่ส่งถึงสุนทรภู่ ต้องถูกต้อง-สุภาพ-เหมาะสม จึงจะได้รับรางวัล พี่คิดว่าโรงเรียนของน้องดาวคงมีคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เนตแล้วนะ เพราะกระทรวงฯของเราได้จัดสรรและจัดส่งให้สถานศึกษาไว้เป็นจำนวนมากแล้ว…  แต่ถ้ายังไม่พร้อมเรื่องอินเทอร์เนตพี่ก็ขอเสนอให้น้องดาวคัดลอกหน้าเปล่า ๆของเมล์ใดเมล์หนึ่ง (สมมุติว่าเป็นหน้าที่จะส่ง) ให้นักเรียนทำก็ได้นะ

พี่ลองให้นักเรียนส่งแล้ว ไม่น่าเชื่อว่า นักเรียนจะให้ความสนใจมากมาย รางวัลอาจเป็นส่วนหนึ่งในการดึงให้นักเรียนสนใจ แต่พี่คิดว่า การใช้เครื่องมือที่เข้ากับยุคสมัยและวัยของเขา เป็นส่วนสำคัญที่ทำให้พี่ได้อ่าน “Mail ถึงสุนทรภู่” มากมายหลายฉบับ   พี่ตั้งกติกาคร่าว ๆ อย่างนี้นะ

น้องดาวลองดูตัวอย่างเมล์ของนักเรียนพี่นะ

แรก ๆ พี่ก็หวั่นใจอยู่เหมือนกันว่า นักเรียนจะสนใจส่งหรือไม่ถ้าต้องการส่งแล้วจะส่งอย่างไร…ส่งที่ไหน…..แต่สุดท้ายพี่กับนักเรียนก็ช่วยกันแก้ปัญหาได้และพี่ก็มีผลงานของนักเรียนดังตัวอย่างที่แนบมากับบันทึกนี้

น้องดาวอาจจะให้นักเรียนส่งเมล์ถึงบุคคลสำคัญ ในวันสำคัญอื่น ๆ ก็ได้นะ ไม่จำเป็นต้อง “สุนทรภู่” เท่านั้นที่สำคัญ พี่ขอเน้นเลยนะ น้องดาวต้องแก้ไขคำหรือข้อความที่ไม่ถูกต้องให้นักเรียนทราบ แล้วอย่าลืมนำผลงานของนักเรียนติดแสดงให้นักเรียนคนอื่น ๆ ได้ชื่นชมด้วย

     สุดท้ายนี้ พี่ของฝากกาพย์ประกอบภาพให้น้องดาวไว้อ่าน ให้เห็นถึงวัยเยาว์ วัยเรียนรู้วัยที่สมควรจะได้รับการขัดเกลา  หล่อหลอมให้งดงามและเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจ “ครู” ก็เป็นส่วนสำคัญในงานนี้ มิใช่หรือ…..น้องดาวที่รัก

ตาจ้องจิตจดจ่อ                     ขอเถิดขอ…อย่ารบกวน

สมองหมายประมวล               ประสบการณ์ที่ผ่านตา

เธอมีสมาธิ                              สงบสติสร้างปัญญา

หูฟังเสียงลอยมา                    ผสานศัพท์จับใจความ

วัยเยาว์อาจเขลาบ้าง              รอผู้สร้าง “ดี” หรือ “ทราม”

ดาวน้อยจักงดงาม                  หนึ่งคือครูผู้รังสรรค์

รักและคิดถึง

      พี่ดิน

.........................................

(วิทยาจารย์  มิถุนายน 2554)