เทคนิกการเล่นครอสเวิร์ส
สิ่งที่เรียนรู้ (What)
การเล่นครอสเวิร์ด
วิธีการเล่น(HOW)
ก่อนการเล่น ผู้เล่นทั้งสองฝ่ายจะต้องเตรียมอุปกรณ์การเล่นทั้งหมดให้พร้อม คือ กระดาน, แป้นวางตัวอักษร, กระดาษจดคะแนนและตรวจตัวอักษร, ตรวจนับเบี้ยตัวอักษรให้ครบ 100 ตัว และนาฬิกาจับเวลา Chess CLOCK (ถ้ามี) โดยให้เวลาฝ่ายละ 22 นาที การเริ่มต้น
1. ผู้เล่นจะต้องจับตัวอักษรขึ้นมาฝ่ายละ 1 ตัว เพื่อดูว่าฝ่ายไหนจะได้เริ่มเล่นก่อน โดยมีหลักคือ เรียงตามลำดับตัวอักษรเริ่มจาก ตัวว่าง(Blank), A, B, C ไปจนถึง Z ใครได้ใกล้ตัว Blank กว่าจะได้เป็นผู้เริ่มก่อน
2. ผู้เล่นจับตัวอักษรขึ้นมาฝ่ายละ 7 ตัว วางบนแป้นโดยผู้ได้เริ่มเล่นก่อนจับก่อน
3. ผู้เริ่มเล่นก่อนจะต้องผสมตัวอักษรตั้งแต่ 2 ตัวขึ้นไปให้เป็นคำในภาษาอังกฤษ (หมายถึงคำที่ปรากฏอยู่ใน The Standard Dictionary for Crossword Game Players 3 rd Tournament Edition) ลงบนกระดานในแนวนอนหรือแนวตั้งเพียงแนวใดแนวหนึ่งเท่านั้น โดยมีตัวอักษรตัวใดตัวหนึ่งของคำที่ลงทับอยู่บนดาวกลางกระดาน และคำที่ลงครั้งแรกนี้จะได้คะแนนเป็น 2 เท่าเพราะช่องดาวบนกระดานก็คือช่องสีชมพูนั่นเอง
4. ผู้เล่นคนแรกจะต้องจับตัวอักษรจากในถุงขึ้นมาใหม่เท่ากับจำนวนตัวอักษรที่ใช้ไป จากนั้นเป็นตาเล่นของผู้เล่นคนที่สอง ซึ่งต้องผสมตัวอักษรแล้วนำไปลงบนกระดานโดยจะต้องมีอักษรของตนอย่างน้อย 1 ตัวสัมผัสกับอักษรที่มีอยู่แล้วบนกระดาน จากนั้นก็จะคิดคะแนนตามคำที่เกิดขึ้นมาทุกคำจากการเล่นในตานั้น ผู้เล่นต้องลงตัวอักษรในแนวตั้งหรือแนวนอนเพียงแนวเดียวติดต่อกันเท่านั้น คำใหม่อาจเกิดขึ้นโดย
@ ผสมตัวอักษรหรือมากกว่ากับคำหรือตัวอักษรที่มีอยู่ในกระดานแล้ว
@ ใส่คำที่มีแนวตั้งฉากกับคำที่มีอยู่แล้วในกระดาน โดยมีอักษรตัวใดตัวหนึ่งของคำใหม่สัมผัสหรือเพิ่มเข้าไปในคำที่มีอยู่บนกระดาน
@ ใส่คำที่สมบูรณ์แล้วในแนวขนานกับคำที่มีอยู่แล้วบนกระดาน โดยตัวอักษรในคำใหม่ก่อให้เกิดคำใหม่อื่น ๆ ขึ้นมาอีกการคิดและทำคะแนน
ผลการเรียน (outcome)
ผมพึ่งจะเริ่มเล่นครอสเวิร์ดตอน ม.1 แล้วก็ไม่ได้เล่นอีกเลยนับตั้งแต่ ม.2 นับว่าเวลา 1 ปีเป็นการที่ใช้พัฒนาตัวเองในด้านต่างๆน้อยมาก แต่ผมก็เล่นได้ดีในระดับหนึ่ง แล้วก็เพิ่งกลับมาเล่นอีกตอนกีฬา freshy ของมหาวิทยาลัยแล้วได้เหรียญมาครอง
ข้อคิดที่ได้จากประสบการณ์ (reflection)
ทำให้เราได้ฝึกสมาธิ และไม่ใช่แค่เราจะเก่งในกีฬานี้เท่านั้น แต่ยังเป็นการฝึกฝนให้เราเรียนในวิชาอื่นได้ดีขึ้นอีกด้วย
เอกสารหรือสื่ออ้างอิง (references)
http://akedemo.wordpress.com/2010/01/29/quackle-scrabble-game-part-1/
http://akedemo.wordpress.com/2010/01/30/quackle-scrabble-game-part-2/
ภาคผนวก (Appendix)
http://www.youtube.com/embed/6laCphS2i5A
ความเห็น (26)
ดีจริงๆเลย 5555555
อยากลองเล่น แต่เล่นไม่เป็นอ่ะ สอนหน่อยนะ
น่าเล่นอ่ะ ว่างๆๆ มาเล่นด้วยกันนะ
อย่าลืมมาชวนเราไปเล่นด้วยๆๆ สนใจๆ ^^
ศัพท์ในหัวต้องเยอะมากๆ
Crossword สนุกมากกก ++!!!
แพ้ตลอดเลยเซ็ง -0- แต่สนุกดีๆๆ
อยากเล่นด้วยยยยย ว่างๆเจอกัน!!
ไม่คอ่ยรู้ศํพท์ๆๆ
เก่งหลายอย่างนะคนนี้เนี่ย
ชอบดูเพื่อนเล่น!!! ไม่เล่นเองเพราะนึกศัพท์ไม่ออก (= =)
อยากเล่นอยู่อ่า แต่ไม่มีศัพท์ในหัว T0T
เอิ่มมมมมมม จับสลากได้ตัวไหนต่อได้ลงหมด :D
สนุกดี เคยเล่นแข่งสมัยประถมน่ะ
ชัยธวัช สีลาด
ทำดีแฮะดีแล้วดีแล้ว ดีกว่าทำชั่วเอะไม่ช่ายละ^_^
ครอสเวิร์ด สนุกมาก ชอบเล่นตั้งแต่เด็กๆแล้ว >< ฝึกศัพท์กระจาย
เค้าหนิ.... ไม่เคยเล่นเลย ย ฮ่าๆๆ ...มันยากแหม T-T รู้สึกว่าคนเล่นได้มีแต่เก่งๆ -0- ....เก่งมากครับบ :)
พอเล่นเป็นอยู่นะ สนุกดี
ศิรินันท์ พันกุล
เป็นกิจกรรมที่ สนุกและได้ประโยชน์ในเรื่องการฝึกคำศัพท์ ถ้ารู้ศัพท์มากก็สนุกแต่ถ้ารู้ศัพท์น้อย ก็.....
เก่งๆๆ เจ๋งมากกก ต้องรู้ศัพท์เยอะมากๆเลยย ^^
ต้องเก่งภาษาแน่เลย สอนเราด้วยนะ
เทคนิคดีมาก คนเล่นก้อเก่งด้วยๆ
น่าสนใจจริงๆ อยากลองเล่นจัง
