บทที่ ๔ของหนังสือ Today I Made a Differenceชื่อ Building Bridgesเขียนโดยครู Tammy Haggerty Jonesครู ป. ๓ ก็น่าอ่านมากเช่นกัน
ครูท่านนี้สอน ป. ๓ และเป็นแม่ ที่ลาพักการสอนไปเลี้ยงลูกนานถึง ๕ ปี พอกลับมาสอนก็พบว่าข้างชั้นเรียนของตนมีห้องเรียนของเด็ก ออทิสติก ที่ชอบส่งเสียงแปลกๆ ทำให้ลูกศิษย์ของครูแทมมี่กลัว
ผมชอบมาก ที่ครูแทมมี่บอกว่าตนต้องสวมหัวใจของเด็ก ทั้งของศิษย์อายุ ๘ ขวบของตน และสวมหัวใจของเด็กออทิสติกและพ่อแม่ของเด็กออทิสติกด้วย และหาทางเชื่อมใจของเด็ก ๒ กลุ่มเข้าหากัน
ท่านบอกว่าครูต้องเข้าใจว่าเป็นธรรมดาที่เด็กย่อมรู้สึกกลัวสิ่งที่ไม่รู้จัก ครูแทมมี่จึงคิดหาทางทำให้เด็ก ๒ กลุ่มนี้ได้รู้จักกัน เท่ากับเป็นการเรียนรู้อย่างหนึ่งของเด็ก ว่ามีคนที่มีธรรมชาติแตกต่างจากตนเองและคนทั่วไป ที่เรียกว่า ออทิสติก อยู่ด้วย
ต้องอ่านเรื่องราวรายละเอียดเองนะครับ จึงจะเห็นเทคนิคเปลี่ยนความสัมพันธ์ของเด็กนักเรียนจากความสัมพันธ์เชิงลบ (ในที่นี้คือกลัว) ให้เป็นความสัมพันธ์เชิงบวก เป็นเพื่อนกัน ช่วยเหลือกัน เข้าใจธรรมชาติซึ่งกันและกัน
เป็นโอกาสของการเรียนรู้ทักษะชีวิค ทักษะของความสัมพันธ์กับผู้อื่นที่แตกต่าง ความเข้าใจผู้อื่น เห็นอกเห็นใจ และเรียนรู้พัฒนาทักษะจากการปฏิบัติจริง
เป็นสุดยอดของวิธีออกแบบการเรียนรู้ แบบ Learning by Doing ที่เนียนเป็นธรรมชาติจริงๆ
บทเรียน หรือเรื่องราวสำหรับนำมาใช้ออกแบบการเรียนรู้ของศิษย์ มีอยู่ทั่วไป บางเรื่องอยู่ในสิ่งที่คนทั่วไปคิดว่าเป็นปัญหานั้นเอง
หมายเหตุ
ขอขอบคุณ รศ. ดร. วรากรณ์ สามโกเศศ ที่กรุณามอบหนังสือเล่มนี้แก่ผมเมื่อปลายปี ๒๕๕๒
วิจารณ์ พานิช
๒๐ พ.ค. ๕๕
ฮุสตัน
ดีมากเลยครับ