ประชุมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผนพัฒนาจังหวัดนครศรีฯ ๔ ปี (๕๗-๖๐)

การเรียนรู้จึงไม่มีวันสิ้นสุดไม่มีปลายทางที่จบการเดินทาง...

       โดยสำนักงานจังหวัดนครศรีธรรมราช วันที่ ๕-๗ มิถุนายน ๒๕๕๕ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผนพัฒนาจังหวัด ๔ ปี (พ.ศ.๒๕๕๗-๒๕๖๐) ณ ห้องแกรนด์คอนเวนชั่น โรงแรมแกรนด์ปาร์ค อำเภอเมือง นครศรีธรรมราช

       ผมเป็นผู้แทนสำนักงานเกษตรจังหวัดตามที่ได้รับมอบหมายเข้าร่วมประชุม จังหวัดได้เชิญในหลายภาคส่วนในการจัดประชุม ทั้งส่วนราชการในสังกัดภูมิภาค ภาคราชการสังกัดอื่น ๆ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สถาบันอุดมศึกษา ภาคประชาสังคม และยังมีอีกหลายองค์กรผมจำได้ไม่หมด ก็ได้มีโอกาสเรียนรู้อะไร ๆ เพิ่มเติมหลายอย่าง

       ในวันแรกลงทะเบียน พบคนหน้าเดิม(ส่วนราชการที่เคยทำงานร่วมกันอยู่) คนแปลกหน้า(ภาคส่วนอื่น ๆ ที่เพิ่งเจอครั้งนี้) และได้รู้จักกันในเวทีกลุ่มย่อยในช่างหลัง แต่ก็ไม่ทั้งหมดเพราะพอแบ่งกลุ่มแล้วก็ขาดช่วงกัน  เพราะต่างต้องทำหน้าที่ตามที่วิทยากรมอบหมาย

       ในส่วนของวิทยากร จังหวัดมีทีมวิทยากรที่ปรึกษาจากบริษัท บี เอส คิว เอ็ม กรุ๊ฟ จำกัด มีอาจารย์พิสัณห์ นุ่นเกลี้ยง ,อาจารย์สุพัตรา จริยา ,อาจารย์สิรินญา คูณศึกษา เจ้าหน้าที่สำนักพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมภาคใต้ และในส่วนของผู้จัดเอง คือเจ้าหน้าที่สำนักงานจังหวัด(น้องจอย ศรินา เจ้าของเรื่องผู้ประสานงานและทีมงาน)

       ในการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ ทำให้มองเห็นเพิ่มขึ้นอีกเยอะว่า เครื่องมือในการจัดการมีความสำคัญมาก ๆ บางครั้งเราละเลยเครื่องมือ บางครั้งเรามองเครื่องมือเป็นงาน ก็เลยไม่สนใจเครื่องมือ วิทยากรที่ปรึกษาใช้เทคนิคต่าง ๆ สอนไปพลางให้ทำงานไปพลาง สำหรับผมแล้วคุ้มค่ามากกับการประชุมใน ๓ วันนี้ โดยเฉพาะการใช้เครื่องมือที่วิทยากรใช้ แม้นเขาไม่สอนให้แต่ผมก็ครูพักลักจำเอา ซึ่งก็ถือเอาว่าเป็นการเรียนรู้เพื่อเอาไปปรับใช้ แก้วผมพร้อมเติมเสมออยู่แล้ว..

       พูดถึงเครื่องมือ.. ทั้งเครื่องมือช่วยคิด(ทำให้คิดออก) ในความรู้สึกไม่รู้จะบอกอย่างไรดี แต่ผมคิดว่ามันมีพลังมาก ที่เราใช้ในการจัดการความรู้  ส่วนใหญ่ที่เห็นคือ Mind Map ยิ่งใช้ ๆ ไป บ่อย ๆ เครื่องมือสอนเราไปเรื่อย ๆ หลัง ๆ ผมมีความรู้สึกเหมือนเครื่องมือนี้ดึงมือเราให้เขียนไปเองเรื่อย ๆ มันเหมือนสิ่งที่เขียนหรือวาดลงไปแล้วเป็นเหมือนอดีต  ปัจจุบันคือภาพที่มือกำลังเขียน อนาคตคือที่อยู่ในสมองที่กำลังสั่งให้มือเขียน ขณะที่ตามองอดีต

        เครื่องมือหลาย ๆ ตัวที่ได้เรียนรู้ในการใช้ พลังมีมากจริง ๆ แต่ก็ต้องพลิกแพลงเอา เหมือนหนังจีนที่อาจารย์สอนเพลงกระบี่  ก็สั่งสอนลูกศิษย์ให้เรียนรู้และพลิกแพลงกระบวนท่า เพราะเหนือฟ้ายังมีฟ้า การเรียนรู้จึงไม่มีวันสิ้นสุดไม่มีปลายทางที่จบการเดินทาง...

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน เส้นทางเรียนรู้อันยาวไกล

คำสำคัญ (Tags)#KM เป็นเครื่องมือ#แผนพัฒนาจังหวัด

หมายเลขบันทึก: 490675, เขียน: 09 Jun 2012 @ 20:45 (), แก้ไข: 21 Jun 2012 @ 21:44 (), สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน, ดอกไม้: 1, ความเห็น: 1, อ่าน: คลิก


ความเห็น (1)