การสอนทักษะการคิดบูรณาการกับภาษาอังกฤษ

การสอนภาษาอังกฤษด้วยการเล่น นอกจากจะสนุกสนาน เสริมสร้างให้นักเรียนได้เกิดคุณลักษณะต่างๆตามที่ครูผู้สอนได้ออกแบบจัดการเรียนรู้ พร้อมทั้งให้นักเรียนพัฒนาสมองคิดและพูดออกมาได้อย่างสร้างสรรค์

*****

ครูอ้อยได้บูรณาการการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเข้าไปด้วยกับการเล่น ที่ให้นักเรียนตระหนักในเรื่องกติกา มีมารยาทในสังคมเล็กๆนี้ เพื่อให้คิดและนำไปใช้ในทักษะชีวิตในอนาคต

*****

ครูอ้อยได้ใช้คำถาม เปิดการสนทนา เพื่อให้รู้ความเป็นมาของนักเรียน เสริมให้คิดและเรียบเรียงออกมาเป็นคำพูด เมื่อเล่นเกมแล้ว ครูอ้อยก็ปิดเกมด้วยคำถามอีก ถามถึงความรู้สึก โยงไปถึงเรื่องกติกา นักเรียนคิดและตอบคำถามได้ตรงประเด็นข้อคำถาม

*****

ในตอนแรกนักเรียนจะไม่กล้าพูด แต่หลังจากเล่นเกมแล้ว เหมือนได้ละลายพฤติกรรมแล้ว นักเรียนพูดออกมาชัดเจนและดูเหมือนจะชอบการเล่นเกม และเข้าใจกติกาในการเรียนรู้ เพียงเป็นเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครูอ้อยก็พอใจ

*****

ทำให้ครูอ้อยนึกถึงผ้าขาวเหล่านี้ที่จะบรรจงเติมแต่ให้สวยงามตามที่ครูอ้อยได้วางแผนออกแบบเอาไว้

*****

ครูอ้อยไม่ลืม ทักษะชีวิตที่จะก่อเกิดกับนักเรียน บางคนได้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทางที่ดี มีความเป็นผู้นำ และ ในเวลาเดียวกัน ก็เป็นผู้ตามที่ดีได้

*****

สรุปแล้วนักเรียนของครูอ้อยมีความน่ารัก พร้อมที่จะเรียนรู้ในเวลาอันมีจำกัด ซึ่งครูอ้อยมีความคาดหวังอย่างไร ก็ได้แจ้งให้นักเรียนได้รู้จุดประสงค์ของการเรียนในแต่ละครั้ง ซึ่งก็บรรลุจุดประสงค์ไปทุกคราว

*****

ครูอ้อยได้หยิบหนังสือของการอบรม Right to play มาอ่านอีกเป็นการทบทวน ซึ่งทำให้ครูอ้อยตระหนักดีเลยว่า........การสอนด้วยการเล่น ดีกับนักเรียน เหมาะสมกับการสอน และการจัดการเรื่องทักษะชีิวิตได้ดีมาก ประกอบกับ ฝึกหัดคำพูดของนักเรียนด้วยคำถามบ่อยๆ ก็จะดีมากเช่นกัน

เขียนใน GotoKnow โดย ครูอ้อย แซ่เฮ
ใน การสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา

คำสำคัญ (Tags): #Right to play#ครูอ้อย แซ่เฮ#บูรณาการ#โรงเรียนพระยาประเสริฐฯ#โรงเรียนมาตรฐานสากล#การสอนภาษาอังกฤษด้วยการเล่น

หมายเลขบันทึก: 489248เขียนเมื่อ 27 พฤษภาคม 2012 03:43 น. ()แก้ไขเมื่อ 5 พฤษภาคม 2014 15:25 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่าน

ความเห็น (13)

sr

เขียนเมื่อ 27 พฤษภาคม 2012 06:32 น. ()

Good to see you enjoy the class of fun -- too ;-)

ครูอ้อย แซ่เฮ

เขียนเมื่อ 27 พฤษภาคม 2012 07:08 น. ()

ขอบคุณ คุณ อ.นุ

ครูอ้อย คิดก่อนจะเข้าสอนนักเรียน ทั้งๆที่แผนการจัดการเรียนรู้ก็ยังมี ครูอ้อยก็ต้องอิงหลายๆอย่างในเวลาเดียวกัน เพราะครูอ้อยต้องการให้ผ้าขาวของครูอ้อย สวยงามได้รับการตกแต่งค่ะ