ครูที่มีภาวะผู้นำควรมีพฤติกรรมดังนี้
1.มีการพัฒนาตนเองและเพื่อนครู ประกอบด้วย
มีวิสัยทัศน์พัฒาตนเอง มีความเชื่อมั่นในตนเองว่าพัฒนาได้
และเป็นครูผู้นำพัฒนาเพื่อนครู
2. เป็นแบบอย่างทางการสอน
ประกอบด้วยใช้วิธีสอนที่หลากหลาย
ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้
3. มีส่วนร่วมในการพัฒนา
ประกอบด้วยมีวิสัยทัศน์ในการพัฒนาร่วมกัน
มีการทำงานเป็นทีมและมีเครือข่ายการพัฒนาร่วมกัน
4. เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง ประกอบด้วยเป็นผู้นำ
เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และเป็นผู้ได้รับการยอมรับ