เรื่อง รายงานการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา ระวีวรรณ โพธิ์ทิพย์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ กิจกรรมแนะแนว
ปีการศึกษา 2554
บทคัดย่อ
รายงานการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบทักษะการป้องกันสารเสพติดของนักเรียนก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 จำนวน 33 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นครศรีธรรมราช อำเภอลานสกา จังหวัดนครศรีธรรมราช ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1) ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติดด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม 2) แบบวัดทักษะการป้องกันสารเสพติด 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าประสิทธิภาพ และการทดสอบค่าที ( t – test )
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 83.78/83.23 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด คือ 80/80
2. ทักษะการป้องกันสารเสพติดหลังการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อฝึกทักษะการป้องกันสารเสพติด ด้วยการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในภาพรวมอยู่ในระดับ มาก ( = 4.79)
ไม่มีความเห็น