ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษา นายชนะ ศรีเพ็ญ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนสันกำแพง
ปีการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ ที่กำลังศึกษาใน ปีการศึกษา 2551 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจในการเรียน การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ศึกษาทำการ สอนด้วยตนเอง และได้ดำเนินการตามขั้นตอนการศึกษา โดยใช้เครื่องมือในการเก็บรวมรวมข้อมูลที่สร้างขึ้น การวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังเรียนใช้การทดลองค่าที (t-test) และความพึงพอใจของนักเรียน ผลการศึกษา พบว่า ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ(E1/E2) เท่ากับ 80.33/84.17 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ก่อนและหลังการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แตกต่างกันกันทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญ .01 ผลการประเมินความพึงพอใจนักเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ตามความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.61 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.65
