เรือนจำจังหวัดตรังผู้นำมีวิสัยทัศน์ด้านการศึกษา

 

         ภาคีเครือข่ายในความหมายตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย  พ.ศ.2551  จึงหมายความว่า  บุคคล  ครอบครัว  ชุมชน  องค์กรชุมชน   องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น  องค์กรเอกชน  องค์กรวิชาชีพ  สถาบันศาสนา  สถานประกอบการ  และองค์กรอื่น รวมทั้งสถานศึกษาอื่นที่มิได้สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย  (พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย, 2551)    

        เนื่องจากการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย  เป็นการจัดการศึกษาที่ยึดหลักการศึกษาตลอดชีวิตให้กับประชาชน  ดังนั้น ทุกภาคส่วนของสังคมจึงมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา  เพื่อให้สามารถพัฒนาการศึกษาและคุณภาพชีวิตของประชาชนได้อย่างต่อเนื่อง  ประกอบกับพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551  ได้บัญญัติไว้ให้มีการกระจายอำนาจแก่สถานศึกษาและให้ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้  โดยการสร้างแรงจูงใจให้เครือข่ายมีความพร้อมในการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา  การจัดการศึกษาร่วมกับภาคีเครือข่ายจึงมีความสำคัญสำหรับหน่วยงานและสถานศึกษา กศน. สำหรับจังหวัดตรัง เรือนจำจังหวัดตรังเป็นอีกหนึ่งเครือข่ายที่มีความสำคัญ

     วันที่ 17  มกราคม 2557  ทีมงานประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัดของ สำนักงาน กศน. ตรัง  ภายใต้การนำของนายประวิตร ทับเที่ยง และนางอธิชา  รจนะ ไปประเมินศูนย์กศน. อำเภอเมืองตรัง โดยเฉพาะในมาตรฐานที่ 6ที่ว่าด้วยเรื่องการทำงานกับภาคีเครือข่าย  และทีมงานมีโอกาสได้พบปะพูดคุยกับเครือข่ายทุกภาคส่วนของอำเภอเมืองตรัง โดยเฉพาะทีมงานเรือนจำจังหวัดตรัง ซึ่งนำทีมโดย ผบ.เรือนจำคือ   นายกฤษณ์ วงษ์เวช 

  ท่านผอ.เรือนจำจังหวัดตรัง  เป็นคนที่มีวิสัยทัศน์ด้านการศึกษาท่านมีความตระหนักว่า การพัฒนาคุณภาพคนต้องเริ่มที่การศึกษา ในเรือนจำจังหวัดตรัง จึงมีการจัดการศึกษาตลอดชีวิตที่สมบูรณ์ครบทุกรูปแบบให้แก่ผู้ต้องขัง  เริ่มตั้งแต่สอนผู้ไม่รู้หนังสือแก่ผู้ต้องขัง/การสอนระดับปวส. ปวช. จนถึงการจัดการศึกษาระดับปริญญา  มีการสอนวิชาชีพ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย มีห้องสมุดที่ทันสมัยให้ผู้ต้องขังได้ศึกษาค้นคว้า ฯลฯ  และทางเรือนจำจังหวัดตรังก็จะจัดงานเปิดแสดงการดำเนินงาน ประชาสัมพันธ์  การพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้ต้องขังอยู่บ่อยครั้ง ท่านทำ MOU กับทุกภาคส่วนในการเข้าไปมีส่วนร่วมพัฒนาเรือนจำ  เรือนจำจึงไม่ใช่เป็นดินแดนที่ลี้ลับ หรือแดนสนธยาที่มีแต่ความมืด แต่เรือนจำมีครูที่คอยเป็นแสงสว่าง นำทางแก้ผู้ต้องขังได้มีโอกาสพัฒนาตนเอง  มีคุณภาพชีวิตใหม่ที่ดีกว่าเดิม 

 

 

 ผอ.อรอุษา แสนเดช "เราทีมงานอำเภอเมืองตรัง พร้อมรับการประเมิน "