บทความนี้ท่านอาจารย์ หมอ วิจารณ์ ลงใน blog ให้ไปอ่านศึกษา ผมอ่านแล้วเกิดความคิดว่าน่าจะเผยแพร่ โดยเฉพาะ เรื่อง "ba" ที่เป็นเทคนิคที่น่าสนใจครับ เพราะจะเป็น เวที ให้เรา ได้ "ลปรร" ได้ หลายรูป แบบ และ ผู้นำจะได้ลองนำไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับ วัฒนธรรมของหน่วยงานของเจ้าของครับ บทบาทของ “ผู้นำ” ในการจัดการความรู้ ดังนั้น “ภาวะผู้นำ” จึงนับว่ามีความจำเป็นในการสนับสนุนการจัดการความรู้หรือกระบวนการสร้างความรู้
บทบาทแรก ที่ผู้นำควรทำคือการสร้างวิสัยทัศน์ทางความรู้ (knowledge vision) เช่น การแจ้งให้มีมงานได้ทราบถึงทิศทางที่องค์กรมุ่งไป
บทบาทที่สองคือพัฒนาและกำหนดแนวทางของสินทรัพย์ทางความรู้ขึ้นมาใหม่ เช่น ทำให้ทีมงานตระหนักถึงสินทรัพย์ทางความรู้ที่มีอยู่และควรจะสร้างสินทรัพย์ประเภทใดขึ้นมา
บทบาทที่สาม เกี่ยวข้องกับการสร้างและรักษาไว้
บทบาทที่สี่ คือการกระตุ้นให้เกิด ba
บทบาทที่ห้า คือการเป็นผู้นำในกระบวนการตัวแบบ SECI เช่นจัดการในเรื่องการสร้างความรู้และแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่ได้รับการสร้างขึ้นมา
ด้วยความเคารพครับ
JJ
เรียน ท่าน ผอ.พิเชษฐ์ ที่นับถือ
ผมได้เข้าเยี่ยมใน blog ท่าน เป็นประจำ และ ได้สมัครเป็นสมาชิกท่านเรียบร้อยแล้วครับ
ผมประทับใจเรื่องเล่าที่ท่านเน้นให้แพทย์จากประเทศเพื่อนบ้าน ที่ท่านเน้นให้ทำกิจกรรม 5 ส ซึ่งผมว่า เป็นเรื่องที่ผู้นำต้องมุ่งมั่น และ มองให้ทะลุถึงเป้าหมายของการทำ ไม่ใช่ทำไปตามกระแส ผมเองพยายามอ่านบทความที่มีใน www เห็นได้ว่าท่านอาจารย์มีความมุ่งมั่นมากครับ
ผมมีความเห็นว่าถ้ามีผ้นำอย่างท่านคุณหมอติ่ง (ขออนุญาติ เรียกชื่อเล่นท่าน) จะเป็นอะไรที่ทำให้ขวัญและกำลังใจของทีมงานดีมากๆเลยครับ
ผู้นำที่ดีอย่างคุณหมอติ่ง ต้องมี "ใจรัก ทักษะ(การเป็นผู้นำ) ความพร้อม(ที่จะเป็นผู้ให้).
ด้วยความระลึกถึง
JJ
สวัสดีค่ะ อาจารย์หมอ
เรียนเชิญที่ ... เราชาวโกทูโน..มาทำอะไร..สนุกๆในวันตรุษจีนกันนะ