การสอนเรื่องคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
(การจัดกระบวนการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาฟิสิกส์สำหรับครูวิทยาศาสตร์ของท่านอ.
ฤทธิไกร ในส่วนของผู้เขียนรับผิดชอบในเนื้อหาเรื่องคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
)
ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในเรื่องใดใด ก็แล้วแต่คุณครูต้องดูเนื้อหาของเรื่องที่จะสอนนักเรียนก่อนว่าจุดประสงค์ของเรื่องที่จะสอนคืออะไร เมื่อเรียนจบแล้วนักเรียนจะได้อะไร จากนั้นครูจึงจะกำหนดกระบวนการจัดการเรียนการสอนขึ้น
ในหัวข้อนี้ผู้เขียนขอเสนอวิธีการจัดกระบวนการเรียนการสอนในหัวข้อเรื่อง คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า เนื้อหาที่ผู้เรียนจะต้องทราบคือ การใช้ประโยชน์ของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่สเปกตัมต่าง ๆ
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
- ครูเปิดวิทยุให้นักเรียนฟัง
-ครูซักถามนักเรียนในประเด็นว่าทำไมเราถึงได้ยินเสียง DJ พูดทั้งๆที่อยู่ห่างไกลกัน
ขั้นสอน
- เชื่อมโยงเข้าเนื้อหา สเปกตัมของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า โดยนักเรียนดูสื่อ VCD ที่นำมาให้นักเรียนศึกษา
- แบ่งกลุ่มนักรียนโดยคละเด็กเก่ง กลาง อ่อน ให้อยู่กลุ่มเดียวกัน จากนั้นครูแจกกระดาษเทาขาวให้แต่ละกลุ่ม จากนั้นให้สมาชิกในกลุ่มแลกเปลี่ยนความรู้กันในเรื่องคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่ได้ศึกษาไปก่อนหน้านั้น(ก่อนเรียนครูควรให้นักเรียนไปศึกษาเรื่องคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามาก่อนนอกเวลาเรียน)
- จากนั้นให้นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนองานของกลุ่มตนเอง ครูคอยชี้แจงประเด็นเท่านั้น
ขั้นสรุป
- แจกกระดาษคำถามนักเรียนคนละ 1 แผ่น
-ให้นักเรียนตอบคำถามลงในใบกิจกรรมที่ครูแจกให้โดยจับเวลาในการทำใบงาน ซึ่งเป็นการวัดความรู้ที่ได้ของนักเรียนด้วย
# ปล .นี้เป็นเพียงกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ผู้เขียนคิดขึ้นมาเองใครสนใจหรือมีข้อติชมอย่างไรก็คอมเม็นต์ด้วยนะคะ#
น้องปูจ๋า คุณพี่อ้อมขอเสนอแนะความคิดเห็นต่อนะคะ ว่าเราน่ามีการต่อยอดแนวความคิดต่อจากขั้นสรุป โดยการตั้งคำถามปลายเปิดเพื่อให้นักเรียนของเราที่สนใจศึกษาเนื้อหาเป็นพิเศษ(กลุ่มเก่ง กลาง อ่อน)ได้มีโอกาสศึกษาด้วยตนเองตามศักยภาพ .... ส่วนอื่น ๆ ทำได้ดี และน่าจะเหมาะสมตามเนื้อหาและวัตถุประสงค์การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน