ธรรมะกับความฉลาดทางสุขภาวะ

การเลือกบริโภคอย่างฉลาดและมีคุณธรรม

ข้าพเจ้า นางวัชรี เสาร่ม  ดี  ปฏิบัติการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรมFยเน้นให้ผู้เรียนมีความฉลาดทางสุขภาวะ  (Health   Literacy : HL)  เรื่อง  "การปฏิบัติตนในฐานะผู้ผลิตและผู้บริโภค

       ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มแสดงบทสนทนาในฐานะของผู้ผลิตโดยให้อีกฝ่ายเป็นผู้บริโภคที่ปฏิบัติอย่างฉลาด คุ้มค่าและม่คุณธรรม โดยคิดเนื้อหาเรื่องและบทสนทนาเอง แล้วออกมาแสดงที่หน้าชั้นให้ครูและเพื่อนร่วมกันประเมินผลครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายและสรุปการปฏิบัติตนในการผลิตและการบริโภคที่ใช้ทรัพยากรทางเศรษฐศาสตร์อย่างฉลาดและคุ้มค่าและมีคุณธรรม

    ครูให้นักเรียนสำรวจพฤติกรรมการเป็นผู้บริโภคของตนเองแล้วนำผลการสำรวจมาใช้เป็นข้อมูลในการปรับปรุงแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ดี

[ครูสุภาภรณ์]

สวัสดีค่ะ  ขอสนับสนุนการเป็นผู้บริโภคอย่างฉลาดและคุ้มค่าค่ะ