วันนี้ในตอนเช้าก็ได้ไปช่วยงานห้องสมุด ก็ห้องสมุดก็ยังคงปิดปรับปรุง คราวนี้เขา

จัดวางคอมพิวเตอร์ใหม่ ทำให้ต้องช่วยจัดระเบียบสายและต่อคอมพิวเตอร์ที่

เคาน์เตอร์ยืมคืนหนังสือครับ จากนั้นในตอนบ่ายก็ได้ไปสอนในระดับชั้น ม 6

เรื่องคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ก็ได้มีการตั้งคำถามว่าทีวี วิทยุ เราได้ยินได้อย่างไร


มีอะไรเป็นตัวนำมาทำให้เราได้ยินได้เห็นเป็นต้น เนื่องจากได้สั่งงานในสัปดาห์ที่

แล้ว ว่าให้นักเรียน 5 กลุ่มเตรียม powerpoint มานำเสนอคลื่นในส่วนที่ได้ให้ไป

ศึกษา แล้วออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน แต่ทำมา 3 กลุ่ม ก็แต่ละกลุ่มก็ออกมานำ

เสนอ แล้วคั่นด้วยการอธิบายของครูเพื่อความชัดเจนในเรื่องนั้น ๆ พร้อมกับตั้งคำ

ถามนักเรียน สลับกับการนำเสนอของนักเรียนไปเรื่อย ๆ จนหมด 3 กลุ่ม จากนั้นอีก

2 กลุ่มต้องยกยอดไปนำเสนอในอาทิตย์ถัดไป เนื่องจากคนที่ทำไม่มา ต้องให้


โอกาสนักเรียน จากนั้นครูก็ได้มีกิจกรรมให้นักเรียนมีส่วนร่วม เรื่อง กิจกรรม AM FM

คือให้สองคนจับมือกัน คนหนึ่งเป็นเสียง อีกคนหนึ่งเป็นพาหะ ต้องจับคู่กัน แล้วครู

พูดว่า AM นักเรียน ก็ยืนสลับกัน ถ้าพูด FM นักเรียนก็ต้องขยับซ้ายขวา เพราะต้อง

มีความถี่ที่แตกต่างกัน เป็นต้น นักเรียนก็ให้ความร่วมมือดี แต่ปัญหาที่พบใน

นักเรียนชั้นนี้คือ การหลับ นักเรียนมักจะนอนหลับ ก็ได้พยายามปลุก ให้สนใจ ต้อง

มีการเข้มงวดกว่านี้ จากนั้นก็ได้มีการแจกใบกิจกรรม และแนวข้อสอบโควตา มช.ใน

เรื่องเกี่ยวกับคลื่น และกัมมันตภาพรังสี แล้วช่วยกันทำ ครูถามและอธิบาย ไป

พร้อม ๆ กันสั่งให้ทำใบกิจกรรมเนื่องจากกจะเป็นคะแนนเก็บ คาดว่า จะมีการให้

นักเรียนช่วยกันออกมาทำโจทย์บนกระดานร่วมกันในครั้งต่อ ๆ ไป เพื่อให้นักเรียน

เกิดการเรียนรู้ที่แท้จริง ต่อจากนั้นก็ได้สอนในระดับชั้น ม 2 ซึ่งรู้สึกว่าห้องนี้ตอน

บ่าย ๆ จะคุยกันอย่างยิ่ง และต้องการให้นักเรียนได้เกิดการเรียนรู้ จึงได้มีการตี

ตารางเรื่องระบบประสาทของสัตว์และออกมาเขียนว่าแต่ละชนิดมีโครงสร้างและ

การทำงานเป็นอย่างไร นักเรียนก็ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี จากนั้นครูก็

สรุปให้ฟังผ่านจอโปรเจคเตอร์ เป็นรูปสัตว์ต่าง ๆ และสรุปเป็นตารางให้นักเรียนจด

อีกครั้งได้พยายามสอดแทรกนิทานความดีของท่าน อ ดร อาจอง แต่ว่ายังไม่

เชี่ยวชาญพอทำให้นักเรียนจะสนใจในช่วงแรก ๆ แต่พอถึงตอนสำคัญกลับลืม

ทำให้นักเรียนยังงง กับนิทานที่เล่าไป ทำให้รู้สึกเสียกำลังใจนิดหน่อย บอกกับ

ตัวเองว่าต้องศึกษามาให้ชัวร์กว่านี้แล้วค่อยเล่าจะดีกว่า