27 มิ.ย. 54 : ทำกิจกรรมกลุ่ม

วันนี้ในตอนเช้าก็ได้ไปคุมแถวนักเรียนกับครูพี่เลี้ยง จากนั้นก็ได้ไปสอนระดับชั้น

ม 3 โดยเนื่องจากครูพี่เลี้ยงได้มาดูหลายครั้งแล้วบอกว่าสอนแบบ อ มหาวิทยาลัย

ไม่มีกิจกรรมเลย ก็ได้ปรับให้มีกิจกรรมการเรียนรู้ ที่ไม่ได้ให้ครูเป็นผู้บอกอย่างเดียว

โดยตอนแรกก็ได้ให้นักเรียนบางส่วนได้ออกมาพูดเกี่ยวกับที่ได้สำรวจความหลาก

หลายของสิ่งมีชีวิตหน้าตึกวิทยาศาตร์ ว่าพบอะไรบ้าง กี่ชนิด จากนั้นได้เรียนเรื่อง

ความหลากหลายพืช ได้ให้แต่ละกลุ่มออกมาเขียนชื่อพืชที่ตนเองรู้จักใครเขียนได้

มากที่สุดเป็นผู้ชนะ นักเรียนเกิดการแข่งขัน ออกมาเขียนกันเต็มกระดานเลยครับ

ก็ปรากฎว่ากลุ่มแรกชนะไป รางวัลที่ให้ก็เป็นการปรบมือให้รางวัล ความจริงน่าจะมี

รางวัลที่ดีกว่านี้ครับ แต่ตอนนั้นคิดไม่ออกครับ จากนั้นก็ได้สอนเรื่องความหลาก

หลายพืชว่าแบ่งเป็นอะไรบ้าง โดยให้นักเรียนศึกษาจากใบความรู้ที่ให้และออกมา

เขียนเป็น mind map บนกระดานว่ามีอะไรบ้าง เพื่อน ๆ ที่นั่งอยู่ก็จดบันทึกลงใน

สมุดด้วย จากนั้นครูก็ได้มีการสรุปถึงรายละเอียดบน mind map อีกครั้งว่าเป็นอย่าง

ไรในรายละเอียด และพูดถึงการแบ่งพืชดอกออกเป็น พืช ใบเลี้ยงเดี่ยว พืชใบเลี้ยง

คู่ จากนั้นก็ได้แจกใบกิจกรรม เกี่ยวกับพืชใบเลี้ยงเดี่ยวพืชใบเลี้ยงคู่ และแจกรูป

ใบไม้ให้แต่ละกลุ่มไปศึกษาแล้วแบ่งประเภทว่า รูปใบไม้ที่ตนเองได้รับเป็นพืช

ใบเลี้ยงเดี่ยวหรือใบเลี้ยงคู่แล้วให้นักเรียนเขียนลงไปในใบกิจกรรม ส่งท้ายคาบ

ครูก็ได้มีการไปเดินดูนักเรียนให้คำแนะนำ ปัญหาอีกประการหนึ่ง คือนักเรียนด้าน

หลัง มักเป็นนักเรียนชายและคุยกัน ไม่ค่อยทำกิจกรรม ครูจึงต้องเดินไปจี้ถึงจะทำ

พบว่ากิจกรรมนี้นักเรียนได้เกิดการเรียนรู้ที่ดี จากนั้นได้สุ่มนักเรียนออกมาพูดว่าสิ่งที่

ตนได้ศึกษานั้นเป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวหรือพืชใบเลี้ยงคู่ เพราะอะไรจึงคิดเช่นนั้น

หลังจากที่นักเรียนได้เขียนเรียบร้อยแล้ว