(23 มิ.ย. 54)...การแลกคาบสอนเคมี ม.4

วันนี้มีคาบสอน จริง ๆ 2 คาบ คือ คาบที่ 1 และ คาบที่ 2 โดยคาบที่ 1 เป็นการสอนวิทยาศาสตร์ ม. 2/1 และคาบที่ 2 เป็นการสอน เคมี ม.5/1 แต่วันนี้ อาจารย์ จิราวรรณ ท่านไม่อยู่ท่านไปอบรมที่โรงเรียนธีรการบ้านโฮ้ง ท่านเลยขอแลกคาบเพื่อให้มาสอนวันนี้แทนก่อน โดยจะต้องสอน คาบที่ 4 และ คาบที่ 5 สรุปแล้ว วันนี้เลยสอนรวมเป็น 4 คาบ

ในคาบที่ 1 วันนี้สอน ม. 2/1 โดยการสรุปบทที่ 1 เรื่องร่างกานของเรา แต่วันนี้ท่านอาจารย์วันคำท่านก็ไปอบรมเช่นกัน เลยเข้าห้องไม่ได้ กว่าจะหาห้องสอนได้ก็เลยเลวาไป 20 นาทีแล้ว โดยใช้ห้อม วิทยาศาสตร์ ม. 3 แทน

ในการสอนถ้าจะสรุปก็คงไม่ทันเลยเปลี่ยนแผนโดยให้นักเรียนแบ่งกลุ่มกันศึกษาในหนังสือ และให้สรุปเอาไปเขียนลงในการดาษโปสเตอร์ เพื่อนำมาสรุปในครั้งต่อไปเป็นกลุ่มตามหัวเรื่องที่แบ่งให้

รูปที่ 1 บรรยาศในการเรียน

รูปที่ 2 นักเรียนแต่ละกลุ่มปรึกษากันในเรื่องที่จะต้องนำเสนอ

หลังจากนันคาบที่ 2 ก็ลงมาสอน เคมี ม. 5/1 เป็นเวลาหนึ่งคาบ โดยสอนเรื่อง สมบัติของสารละลาย เช่น จุดเดือด จุดหลอมเหลว จุดเยือกแข็ง เป็นต้น ในการสอนใช้การสอนแบบอธิบายพร้อมบรรยาย ให้นักเรียนดู พร้อมทั้งแสดงตัวอย่างการหาจุดเดือด จุดเยือกแข็ง ให้นักเรียนดูบนกระดาน และให้ตัวอย่างแก่นักเรียนเพื่อลองทำดู โดยมีครูเดินตรวจดูและคอยให้คำปรึกษา คำแนะนำในการเรียน

รูปที่ 3 บรรยากาศการเรียนการสอน

รูปที่ 4 การทำตัวอย่างการหาจุดเดือดของสารละลาย

รูปที่ 5 นักเรียนตั้งใจจดบันทึกและฝังคำบรรบายเป็นอย่างดี

รูปที่ 6 นักเรียนตั้งใจทำโจทย์ตัวอย่างที่ให้เป็นอย่างดี

รูปที่ 7 การทำโจทย์ตั้วอย่างการหาจุดเยือกแข็งของสารละลาย

หลังจากนั้นก็มาสอน เคมี ม. 4/1 ซึ่งเป็นการแลกคาบกันระหว่างวิชาชีวะวิทยา มาเป็นวิชาเคมี ในวันนี้จะทำการสอนเรื่องการเขียนสูตรของสารประกอบโคเวเลนต์และการอย่างชื่อของสารโคเวเลนต์ โดยใช้การสอนแบบบรรยายพร้อมยกตัวอย่างประกอบให้นักเรียนดูก่อนเพื่อให้เกิดความเข้าใจ และให้ตัวอย่างแก่นักเรียนให้นักเรียนลองทำดูโดนที่ครูเดินตรวจดูและตรวจสอบความเข้าใจ ถ้าพบว่าไม่เข้าใจหรือเข้าใจผิดก็จะทำการอธิบายซำ้ที่กระดานหน้าห้องให้เรียนรู้พร้อมกันทุกคน