15 มิ.ย. 54 : วันก่อนวันไหว้ครู


วันนี้ตอนเช้าก็ได้ไปคุมแถวกับครูพี่เลี้ยง ก็ยังไม่ค่อยได้พูดจาและทำความคุ้นเคย

กับนักเรียนมากนักแต่ครูพี่เลี้ยงก็คุยกับนักเรียนได้ค่อนข้างดี และสนิทสนม

หลังจากนั้นได้ไปช่วยงานห้องสมุดสองคาบแรก ก็ไปนั่งยืม-คืนหนังสือ จากนั้น

ตอนบ่าย ๆ ได้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องพันธุกรรม เป็นการทบทวนเพราะตอนแรก

ครูพี่เลี้ยงวิชานี้ได้บอกว่าเด็กอาจจะไปทำพานกันส่วนหนึ่งและยังไม่ต้องขึ้นเรื่อง

ใหม่ เนื่องจากมีนักเรียนส่วนหนึ่งที่รับผิดชอบเขาไปทำเพื่อห้อง แต่พอมาถึงห้องก็

ได้ถามนักเรียน ปรากฏว่า นักเรียนทำพานเสร็จกันแล้วแต่ก็ได้ทบทวนเกี่ยวกับการ

ถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรมหนึ่งลักษณะ โดยเนื่องจากนักเรียนได้ทำใบกิจกรรม

แล้วตรวจพบว่า ยังเขียนบางส่วนไม่ถูกต้อง ก็ได้เขียนโจทย์บนกระดาน และเนื่อง

จากได้เรียนรู้ว่า การเรียนการสอนควรจะมีการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้มีส่วนร่วม

คิดเป็น คิดเอง จึงได้เขียนโจทย์บนกระดาน แล้วเรียกนักเรียนมาเขียนทำการถ่าย

ทอดลักษณะพันธุกรรมซึ่งครูเขาเน้นเรื่องนี้มาก สัก 3 ข้อ โดยเปลี่ยนคนไป

นักเรียนออกมาก็เขียนผิดจริง ๆ แต่ก็ได้ อธิบายเรียนรู้ร่วมกัน นักเรียนชายข้างหลัง

ห้องบางส่วนยังขาดความสนใจเรียน คุยกันบ้างทำให้ต้องมีการเตือนให้สนใจฟังอยู่

เสมอ ๆ ปัญหาอีกประการหนึ่งคือ นักเรียนมาเรียนช้ามากเวลา 50 นาที จะได้สอน

จริง ๆ หลังจากเช็คชื่อคือ 30 นาทีเท่านั้นทำให้ต้องมีการเร่งรัดการจัดการเรียน

การสอน หลังจากเสร็จก็ได้ไปกับครูพี่เลี้ยงเพื่อหาห้องของ ม 5/6 เพื่อดูการจัดพาน


เนื่องจากวันพรุ่งนี้จะเป็นวันไหว้ครู ของระดับ ม 5 เวลา 9.30 น. ในวันที่

16 มิ.ย. 54  ก็ได้ไปดู ไปให้กำลังใจนักเรียน ก็มีคนมาทำอยู่ไม่กี่คน และ มีปัญหา

ว่านักเรียนยังทำไม่เสร็จทั้ง ๆ ที่ เป็นเวลา 4 โมงเย็นแล้ว และผมก็ได้ขอตัวมาตรวจ

ห้องของนักเรียนชั้น ม 5 เรื่องความสะอาดและความเรียบร้อยและให้คะแนน จาก

นั้นก็กลับหอครับ

หมายเลขบันทึก: 446914เขียนเมื่อ 1 กรกฎาคม 2011 23:02 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 19:51 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท