| ชื่อเรื่อง | การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การเขียนภาพฉาย |
| สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกุดจิกวิทยา จังหวัดนครราชสีมา | |
| ผู้ศึกษาค้นคว้า | นายสฤษดิ์ สังฆรักษ์ |
| โรงเรียน | โรงเรียนกุดจิกวิทยา อำเภอสูงเนิน จังหวัดนครราชสีมา ปีที่พิมพ์ 2553 |
บทคัดย่อ
การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง วิชาช่างเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพฉาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกุดจิกวิทยา จังหวัดนครราชสีมา มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อการพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การเขียนภาพฉาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาผลการใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การเขียนภาพฉาย ให้สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด เกินร้อยละ 80 3) เพื่อประเมินผลการใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการเขียนภาพฉาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใช้ประชากรและกลุ่มตัวอย่างหรือกลุ่มเป้าหมายดังนี้ ประชากรคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มเป้าหมายที่ 1 เพื่อการทดลองใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนกุดจิกวิทยา อำเภอสูงเนิน จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 10 คน กลุ่มเป้าหมายที่ 2 เพื่อใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3/1 โรงเรียนกุดจิกวิทยา อำเภอสูงเนิน จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 32 คน มีเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ
1) ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง วิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่อง การเขียนภาพฉาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่องการเขียนภาพฉาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนโดยมีชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการ ดังนี้ 1) ดำเนินการสอนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองตามแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 6 แผน ใช้เวลา 12 ชั่วโมง 2) ทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่องการเขียนภาพฉาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
3) สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตน เองด้วยแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียน รู้ด้วยตนเอง จำนวน 15 ข้อ ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ผู้ศึกษาได้ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูล ดังนี้
1) หาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง วิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่องการเขียนภาพฉาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
2) หาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนจากการทดสอบหลังเรียนด้วยแบบ ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่องการเขียนภาพฉาย
3) ทำการทดสอบคะแนนเฉลี่ยที่ได้จากการทดสอบหลังเรียนกับเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้โดยใช้ One Sample
4) หาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองวิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่อง การเขียนภาพฉายมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.50 / 85.39 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง วิชาช่างเขียนแบบ รหัสวิชา ง30273 เรื่อง การเขียนภาพฉาย สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80 / 80 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วย ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
