มาตรฐานการศึกษาของชาติ
อุดมการณ์สำคัญของการศึกษาของชาติ คือ การศึกษาที่สร้างคุณภาพชีวิตและสังคมบูรณาการอย่างสมดุลระหว่างปัญญาธรรม วัฒนธรรมและคุณธรรม เป็นการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคนไทยทั้งปวง มุ่งสร้างพื้นนฐานที่ดีในเด็ก และพัฒนาความรู้ความสามารถเพื่อการทำงานที่มีคุณภาพ
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก
เป้าหมายของการจัดการศึกษาอยู่ที่การพัฒนาคนไทยทุกคนให้เป็น คนเก่ง คนดี และมีความสุขดดยมีการพัฒนาให้เหมาะสมกับช่วงวัยพัฒนาคนตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ และอยู่ในสังคมอย่างปกติสุข จะต้องมีดังนี้
1.กำลังกาย กำลังใจที่สมบูรณ์
2.ความรู้และทักษะที่จำเป็นและเพียงพอในการดำรงชีวิต
3.ทักษะการเรียนรู้และการปรับตัว
4.ทักษะทางสังคม
5.คุณธรรม จิตสาธารณะ และจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก
มาตรฐานที่ 2 แนวการจัดการศึกษา
จัดการเรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนเป็นสำคัญและบริหารโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐาน ความสำเรฌจของกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ขึ้นอยู่กับ
1.ปัจจัยด้านบุคคล ได้แก่ ผู้เรียน ครู คณาจารย์ ผู้บริหารผู้ปกครองและสมาชิกชุมชน
2.ปัจจัยด้านการบริหาร ได้แก่ หลักการบริหารจัดการ และหลักธรรมาภิบาล
1.การจัดหลักสูตรการเรียนรู้และสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้ผู้ได้พัฒนาตามธรรมชาติและเต้มตามศักยภาพ
2.มีการพัฒนาผู้บรอหาร ครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีคุณค่า
3.มีการบริหารจัดกรที่ใช้สถานศึกษาเป็นฐาน
มาตรฐานที่ 3 แนวการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
การสร้างวิถีการเรียนรู้ และแหล่งการเีรียนรู้ให้เข้มแข็ง
การเรียนรู้ ความรู้ นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเป็นปัจจัยสำคัญของการพัฒนาสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
1.การบริการวิชาการและสร้างความร่วมมือสถานศึกษากับชุมชนให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
2.การศึกษาวิจัย สร้างเสริม สนับสนุนแหล่งการเรียนรู้และกลไกการเรียนรู้
3.การสร้างและจัดการความรู้ในทุกมิติของสังคม
ไม่มีความเห็น