1.3 ได้มีโอกาสพัฒนาตนเอง พัฒนางาน สามารถใช้ความรู้ใช้เทคนิคจากการเรียนรู้กับงานที่ทำ
2. สิ่งที่เกิดขึ้นจริงคืออะไร
2.1 ความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับการเรียนได้นำใช้ปฏิบัติตามงานที่ตนได้รับผิดชอบถูกต้องตามแนวทางเช่นงานบริหารวิชาการในโรงเรียน งานตามนโยบายต่าง ๆ มีความกล้าแสดงออกในการทำเสนองานในด้านต่าง ๆ ทำให้ปฏิบัติงานได้ถูกต้องมากขึ้น
2.2 มีการฝึกทำงานเป็นทีม รับฟังความคิดเห็นและคำแนะนำของเพื่อนร่วมงาน ทำให้งานที่ได้ทำร่วมกันสำเร็จได้ด้วยดี มีการสร้างความสัมพันธ์ในการทำงานร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการทำงานเป็นทีม
2.3 มีความขยัน อดทนเพื่อฝึกตนเองทั้งจากการเรียน และการทำงานที่ได้รับมอบหมาย เพราะภารงานที่ปฏิบัติมีหลายด้าน จึงจำเป็นต้องมีความอดทนแบ่งเวลาให้ถูกต้องเพื่อให้งานทุกด้านมีความสำเร็จลุล่วงด้วยดี
3. ทำไมจึงแตกต่างกัน
3.1 การได้มาเรียนรู้ทำให้เข้าใจถึงรูปแบบการปฏิบัติงานว่าในแต่ละที่จะมีความแตกต่างกัน บุคลากรและเพื่อนร่วมงานและสภาพแวดล้อมในสังคมนั้นก็แตกต่างกัน ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรู้ นำไปใช้ในกลุ่มเพื่อนร่วมงานไม่สามารถนำไปใช้ให้เกิดความสำเร็จได้เท่าที่ควร การเรียนจึงพัฒนาได้ดีเฉพาะตนมากขึ้น
4. สิ่งที่ได้เรียนรู้และวิธีการลด/แก้ความแตกต่างคืออะไร
4.1 ได้นำความรู้และประสบการณ์จากการศึกษาจากสิ่งที่ดีประสบผลสำเร็จและในส่วนที่มีปัญหาไปเล่าสู่กันฟัง เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติงานร่วมกัน
4.2 พัฒนาตน พัฒนางานของตนให้เป็นแบบอย่างในการทำงานให้งานประสบความสำเร็จ
4.3 เข้าใจธรรมชาติคนอื่นเพื่อสร้างความสัมพันธ์ในการทำงานและปรับปรุงตนเองด้วย ตามคำสอนของขงจื้อ ว่า “รู้เขา รู้เรา รบร้อยครั้งชนะทั้งร้อยครั้ง”
ไม่มีความเห็น