การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

                             การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน

  การพัฒนานวัตกรรม ต้องพัฒนาที่ตัวบุคคลเป็นอันดับแรก โดยเฉพาะครูผู้ผลิตและผู้ใช้ “นวัตกรรม” ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้มีประสิทธิภาพ ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน และใช้กระบวนการ เพื่อกระตุ้นความสนใจใฝ่เรียนของนักเรียน ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการใช้นวัตกรรม ต้องมีการประเมินผลการใช้นวัตกรรม เพื่อนำผลที่ได้จากการประเมิน มาปรับปรุงแก้ไข สำหรับในส่วนที่ดีก็พัฒนาสู่ขั้นต่อไป    ผลที่สามารถวัดได้จากใช้นวัตกรรมคือ
1. ผู้สอนได้พัฒนาตนเองอยู่เสมอ ในการประดิษฐ์ คิดค้น นวัตกรรม ใหม่ๆ มากระตุ้น เสริมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
2. เป็นการลดขั้นตอน และระยะเวลาในการเรียนการสอน
3. ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน การสร้างองค์ความรู้
4. ผู้เรียนได้รับการเสริมแรงด้วยการให้ประสบการณ์แห่งความสำเร็จเรียนรู้ด้วยความพอใจ
5. ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เป็นขั้นตอนทีละน้อย ไม่เกิดความคับข้องใจ และไม่รู้สึกเบื่อหน่ายในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
6. ผู้สอนสามารถส่งสื่อ นวัตกรรมเข้าแข่งขัน สร้างชื่อเสียงให้กับตนเอง ครอบครัว และสถาบันการศึกษา

                   ..........................................................................................