ขอวิจารณ์การศึกษาส่องทะลุ            แค่ปะผุต่อไปไม่ไหวแล้ว

ทุกปัญหาที่วิเคราะห์เพราะผิดแนว      จากครูแก้วเป็นครูขวดรวดร้าวใจ

เพราะผู้ใหญ่ในบ้านเมืองทำเรื่องผิด    แค่สะกิดวิจารณ์นั้นไม่ได้

ต้องผ่าตัดการศึกษาพาเปลี่ยนไป       รัฐมนตรีพวกควายอย่าให้มี

ออกนโยบายทำลายการศึกษา           สืบทอดมาเป็นผลจนวันนี้

ทุกปัญหาสะสมมากว่าหลายปี            สิ่งเหล่านี้นโยบายควายพาทำ

นักวิชาการมหา"ลัยได้วางกฏ            ตั้งกำหนดปฏิรูปไว้ให้ถลำ

"เหมือนคนทำไม่รู้ คนรู้ไม่ได้ทำ"       การศึกษาจึงตกต่ำย่ำผิดทาง

ผลงานของคนโง่โชว์ดังนี้                 จากเด็กดีมีนิสัยคล้ายผีสาง

ครูปูชนีย์ที่ยกย่องต้องเลือนลาง        ผลงานสร้างเด็กไทยไม่พัฒนา

เด็กโง่เง่ากร้าวร้าวเอาแต่เล่น            ทำพิเรนมั่วสุมกลุ่มปัญหา

ครูห่างศิษย์วิทยะมากหนักอุรา          ครูปริญญาโทเอกเด็กโง่ลง

อีกปัญหาพวกลิงชิงยื้อแย่ง              ซื้อตำแหน่งกรรมการมารโลภหลง

ผู้แทนครูซื้อกันได้ในแวดวง             ทำทะนงใหญ่โตโถบ้านเมือง

แล้วจะหวังอย่างไรกันการศึกษา        ที่กล่าวมาสยองต้องปลดเปลื้อง

การศึกษาอ่อนแอแย่บ้านเมือง           คนโง่เขื่องเป็นรัฐมนตรีนี้กรรมไทย