เพลโต้
เพลโต (ในภาษากรีก: Πλάτων Plátōn, อังกฤษ: Plato) (427 - 347 ปีก่อน ค.ศ.) เป็นนักปรัชญาชาวกรีกโบราณที่มีอิทธิพลอย่างสูงต่อแนวคิดตะวันตก เขาเป็นลูกศิษย์ของโสกราติส เป็นอาจารย์ของอริสโตเติล เป็นนักเขียน และเป็นผู้ก่อตั้งอาคาเดมีซึ่งเป็นสำนักวิชาในกรุงเอเธนส์
เพลโตใช้เวลาส่วนใหญ่สอนอยู่ที่อาคาเดมี แต่เขาก็ได้เขียนเกี่ยวกับปัญหาทางปรัชญาไว้เป็นจำนวนมาก โลกปัจจุบันรู้จักเขาผ่านทางงานเขียนที่หลงเหลืออยู่ ที่ถูกนำขึ้นมาแปลและจัดพิมพ์เป็นในช่วงการเคลื่อนไหวด้านมนุษยนิยม งานเขียนของเพลโตนั้นส่วนมากแล้วเป็นบทสนทนา คำคมและจดหมาย ผลงานที่เป็นที่รู้จักของเพลโตนั้นหลงเหลืออยู่ทั้งหมด อย่างไรก็ตามชุดรวมงานแปลปัจจุบันของเพลโตมักมีบางบทสนทนาที่นักวิชาการจัดว่าน่าสงสัย หรือคิดว่ายังขาดหลักฐานที่จะยอมรับว่าเป็นของแท้ได้
ในบทสนทนาของเพลโลนั้น บ่อยครั้งที่มีโสกราติสเป็นตัวละครหลัก ซึ่งเป็นสิ่งที่สร้างความสับสนว่าความเห็นส่วนใดเป็นของโสกราติส และส่วนใดเป็นของเพลโต
ในงานเขียนของเพลโต เราจะพบการโต้เถียงเกี่ยวกับรูปแบบของการปกครองทั้งแบบศักดินา และแบบประชาธิปไตย เราจะพบการโต้เถียงเกี่ยวกับผลของสิ่งแวดล้อมกับผลของพันธุกรรม ต่อสติปัญญาและอุปนิสัยของมนุษย์ ซึ่งการโต้เถียงนี้เกิดขึ้นมานานก่อนการโต้เถียงเรื่อง "ธรรมชาติหรือการเลี้ยงดู" ที่มีขึ้นในช่วงเวลาของฮอบบส์ และล็อก และยังมีผลต่อเนื่องมาถึงงานเขียนที่ก่อให้เกิดการโต้แย้งเช่นหนังสือ The Mismeasure of Man และ The Bell Curve เรายังจะพบข้อคิดเห็นที่สนับสนุนอัตวิสัยและปรวิสัยของความรู้ของมนุษย์ ที่มีผลมาถึงการโต้เถียงสมัยใหม่ระหว่างฮูม และคานท์ หรือระหว่างนักหลังสมัยใหม่นิยมและผู้ที่ไม่เห็นด้วย กระทั่งเรื่องราวของเมืองหรือทวีปที่สาปสูญเช่นแอตแลนติส ก็ยังถูกยกมาเป็นตัวอย่างในงานของเพลโต เช่น Timaeus หรือ Critias.
เพลโตเขียนงานแทบทั้งหมดในรูปของบทสนทนา ในงานชิ้นแรกๆ ตัวละครสนทนาโดยการถามคำถามกันไปมา อย่างมีชีวิตชีวา ตัวละครที่โดดเด่นคือโสกราติสที่ใช้รูปแบบของวิภาษวิธีที่ยังไม่ถูกจัดเป็นระบบ กลุ่มของผลงานนี้รวมเรียกว่าบทสนทนาโสกราติส
แต่คุณภาพของบทสนทนาได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากตลอดช่วงชีวิตของเพลโต เป็นที่ยอมรับกันทั่วไปว่างานชิ้นแรกๆ ของเพลโตนั้น วางรากฐานอยู่บนความคิดของโสกราติส ในขณะที่ในงานเขียนชิ้นถัดๆ มา เขาได้ค่อยๆ ฉีกตัวเองออกจากแนวคิดของอาจารย์ของเขา ในงานชิ้นกลางๆ โสกราติสได้กลายเป็นผู้พูดของปรัชญาของเพลโต และรูปแบบของการถาม-ตอบ ได้เปลี่ยนเป็นแบบ "เหมือนท่องจำ" มากขึ้น: ตัวละครหลักนั้นเป็นตัวแทนของเพลโต ในขณะที่ตัวละครรองๆ ไป แทบไม่มีอะไรจะกล่าวนอกจาก "ใช่" "แน่นอน" และ "จริงอย่างยิ่ง" งานชิ้นหลังๆ แทบจะมีลักษณะเหมือนเรียงความ และโสกราติสมักไม่ปรากฏหรือเงียบไป เป็นที่คาดการณ์กันว่างานชิ้นหลังๆ นั้นเขียนโดยเพลโตเอง ส่วนงานชิ้นแรกๆ นั้นเป็นบันทึกของบทสนทนาของโสกราติสเอง ปัญหาว่าบทสนทนาใดเป็นบทสนทนาของโสกราติสอย่างแท้จริง เรียกว่าปัญหาโสกราติส
ลักษณะการสร้างฉากที่มองเห็นได้ของบทสนทนา สร้างระยะห่างระหว่างเพลโตและผู้อ่าน กับปรัชญาที่กำลังถูกถกเถียงในนั้น ผู้อ่านสามารถเลือกรูปแบบการรับรู้ได้อย่างน้อยสองแบบ: อาจจะเข้าไปมีส่วนร่วมในบทสนทนาเกี่ยวกับแนวคิดที่กำลังพูดคุยกันอยู่, หรือเลือกที่จะมองเนื้อหาว่าเป็นการแสดงออกถึงอุปนิสัยที่อยู่ในผลงานนั้นๆ
รูปแบบการสนทนาทำให้เพลโตสามารถถ่ายทอดความเห็นที่ไม่เป็นที่นิยมผ่านทางตัวละครที่พูดจาไม่น่าคล้อยตาม เช่น Thrasymachus ในสาธารณรัฐ
ข้อมูล จาก vikipedia
อิมมานูเอล ค้านท์
Immanuel Kant (22 เมษายน 1724 -- 12 กุมภาพันธ์ 1804) เป็นภาษาเยอรมันในศตวรรษที่ 18 นักปรัชญา จาก ปรัสเซีย เมือง Königsberg . Kant เป็นนักปรัชญาที่มีอิทธิพลที่ทันสมัยล่าสุดของยุโรปในลำดับที่คลาสสิกของ ทฤษฎีของความรู้ ในระหว่างการตรัสรู้ ที่เริ่มต้นด้วยนักคิด John Locke , George Berkeley , และ David Hume .
Kant สร้างมุมมองใหม่ในปรัชญาที่มีอิทธิพลอย่างกว้างขวางในปรัชญาอย่างต่อเนื่องไปจนถึงศตวรรษที่ 21 เขาตีพิมพ์ผลงานสำคัญใน ญาณวิทยา รวมทั้งงานที่เกี่ยวข้องกับศาสนากฎหมายและประวัติศาสตร์ หนึ่งในผลงานที่โดดเด่นที่สุดของเขาคือ การวิพากษ์ของเหตุผลบริสุทธิ์ , การตรวจสอบเป็นข้อ จำกัด และโครงสร้างของเหตุผลตัวเอง มันครอบคลุมแบบการโจมตีใน อภิปรัชญา และ ญาณวิทยา และไฮไลท์ของตัวเองมีส่วนร่วมของ Kant ไปยังพื้นที่เหล่านี้ งานหลักอื่น ๆ ของครบกําหนดของเขาเป็นที่ วิพากษ์ของเหตุผลปฏิบัติ ซึ่งมุ่งเน้น จริยธรรม และ วิพากษ์แห่งการตอบแทน ที่สอบได้ สุนทรียภาพ และ teleology .
Kant เห็นว่าอภิปรัชญาสามารถถูกปฏิรูปผ่านญาณวิทยา [2] เขาชี้ให้เห็นว่าด้วยความเข้าใจแหล่งที่มาและขอบเขตของความรู้ของมนุษย์เราสามารถถามคำถามเลื่อนลอยผลสำเร็จ เขาตั้งคำถามหรือไม่วัตถุที่สามารถเป็นที่รู้จักกันจะมีคุณสมบัติบางอย่างก่อนที่จะประสบการณ์ของวัตถุนั้น เขาสรุปว่าวัตถุทั้งหมดที่เกี่ยวกับการที่ใจสามารถคิดว่าต้องเป็นไปตามลักษณะของการคิด ดังนั้นหากคิดจะคิดเฉพาะในแง่ของการก่อให้เกิด -- ที่เขาสรุปว่ามันไม่ -- แล้วเราจะรู้ได้ก่อนที่จะประสบกับพวกเขาว่าวัตถุทั้งหมดที่เรามีประสบการณ์จะต้องเป็นสาเหตุหรือผลกระทบ แต่ต่อไปนี้จากนี้ว่าเป็นไปได้ว่ามีวัตถุที่มีลักษณะดังกล่าวที่ใจไม่สามารถคิดและอื่น ๆ หลักการของการก่อให้เกิดตัวอย่างเช่นไม่สามารถสมัครนอกประสบการณ์ : เหตุนี้เราไม่สามารถรู้เช่นว่า โลกอยู่ตลอดเวลาหรือถ้ามีสาเหตุ ดังนั้นคำถามใหญ่ของอภิปรัชญาเกี่ยวกับการพิจารณาไม่สามารถตอบด้วยจิตใจของมนุษย์ แต่วิทยาศาสตร์จะลงดินอย่างมั่นคงในกฎหมายของจิตใจ
ข้อมูลจาก vikipedia

จอร์จ วิลแฮม เฟดเดอริค เฮเกล
Georg Wilhelm Friedrich Hegel (27 สิงหาคม 1770 -- 14 พฤศจิกายน 1831) เป็น ภาษาเยอรมัน นักปรัชญา ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้สร้างของ อุดมการณ์เยอรมัน . และ นักอุดมคติ บัญชีของ ความเป็นจริง โดยรวมปฏิวัติ ปรัชญายุโรปและเป็นสารตั้งต้นสำคัญใน ปรัชญาตะวันตก และ ลัทธิมาร์ก .
Hegel พัฒนากรอบปรัชญาแบบครอบคลุม หรือ"ระบบ"เพื่อบัญชีในลักษณะบูรณาการและพัฒนาการสำหรับความสัมพันธ์ของ ความคิด และธรรมชาติ , เรื่องและวัตถุของความรู้ จิตวิทย รัฐ ประวัติศาสตร์ ศิลปะ ศาสนา และปรัชญา และปรัชญา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาได้พัฒนาแนวคิดของจิตที่แจ่มแจ้งประจักษ์ในตัวเองในที่สุดชุดของความขัดแย้งและตรงข้ามที่จะเกิดภาวะใหม่ โดยไม่ต้องกำจัดหรือลดขั้วหนึ่งไปยังอีก ตัวอย่างของความขัดแย้งดังกล่าวรวมถึงผู้ที่ระหว่างธรรมชาติและเสรีภาพ และระหว่างสิ่งที่อยู่ภายใน
ข้อมูลจาก vikipedia
สวัสดีค่ะ
มาส่งความสุขในเทศกาลคริสต์มาสและปีใหม่ค่ะ
มีความสุข สดชื่น ทุกวันนะคะ
สวัสดีค่ะ
แวะมาเติมเพิ่มความรู้
และมาส่งความสุข สวัสดี ในวันปีใหม่ค่ะ
สวัสดีค่ะ
เพลโต้ เป็นนักการศึกษาที่โด่งดังมากจากอดีตจนถึงปัจจุบันเลยนะคะ
การเรียนแบบจิตนิยมนี่ น่าจะนำมาบูรณาการให้เข้าถึงใจของเด็กน้อยนะ..ตามความคิด
แวะมาทักทายในสัปดาห์อำลาปีขาลค่ะ
สวัสดีปีใหม่ค่ะ
ปีใหม่ ๒๕๕๔ นี้ ขอให้ท่านมีความสุข สมหวังตลอดปีนะคะ
กราบขอบพระคุณและมารับพร คุณยาย ครับ
กราบขอบพระคุณ Krudara มากเลยครับ ในภาพนักเรียนสนุกมากนะครับ
กราบขอบพระคุณ ครูKanchana มากเลยครับ
กราบขอบพระคุณ ครูิอิงจันทร์ และมารับพรปีใหม่ครับ
กราบขอบพระคุณ คุณครูคิม ที่ให้กำลังใจครับ
กราบขอบพระคุณ Krugui สำหรับ คอมเมนท์และพรปีใหม่ครับ
กราบขอบพระคุณ ครูอิ๊ด สำหรับพรปีใหม่ครับ