ก่อนอื่นขอเรียกแทนตัวเองว่า มี่ นะคะ
การทำงานทุกอย่างย่อมมีปัญหาเกิดขึ้น วันนี้สิ่งที่จะเล่าสู่กันฟังก็คือปัญหาที่เกิดขึ้นในห้องเรียนภาษาอังกฤษ
ตัวมี่เองสอนวิชานี้อยู่ เพิ่งเริ่มสอน แล้วสอนเด็กโตด้วย ปัญหาอย่างแรกเลย คือ เค้าคงไม่เชื่อมั่นในตัวเราเท่าไหร่ อาจเพราะยังเด็ก มี่ก็ไม่ได้พูดหรือพยายามโน้มน้าวให้เค้ามาเคารพนับถือหรือยกย่องเรา คิดว่าให้เวลาเป็นเครื่องพิสูจน์ทุกอย่างดีกว่า
ปัญหาถัดมาคือ การต่อรองมากมายที่เกิดขึ้นในห้อง ขอให้ปล่อยก่อนเวลาเรียนบ้างล่ะ ขอเปลี่ยนกำหนดส่งงานบ้างล่ะ ขอไปทำกิจกรรมบ้างล่ะ พอบอกว่าให้ไปได้ แต่ต้องนัดเวลาเรียนเพิ่มเติม คำตอบที่ได้คือเรียนดีกว่า ใครมีปัญหานอกเหนือจากนี้บ้างคะ หรือถ้าใครมีข้อเสนอยังไงแนะนำกันบ้างก็ดีค่ะ
ขอบคุณค่ะ
อาจารย์มี่ มีปัญหาในการสอน
แต่ผมว่า คนบางคนก็มีปัญหาในการเรียน
ผมเรียนภาษาอังกฤษที่ไรเหนื่อยชีวิตมากเลย
แต่พอตอนนี้ต้องมาสอนหนังสือ ก็เหนื่อยมากเลย
สิ่งที่ผมค้นพบในห้องเรียน ก็คือ
นักเรียน นักศึกษาจะสน 2 สิ่งเป็นหลัก
content&character ของอาจารย์
เอา 2 อย่างมาถ่วงกัน ก็ต่างกรรมต่างวาระ ละครับ
ก็เป็นกำลังในการสอนนะครับ
ตอนนี้กำลังจะทำวิจัยในชั้นเรียนภาษาอยู่ เลยคิดว่าปัญหาหลักที่ผู้เรียนไม่อยากเรียนอาจจะเป็นที่ความสนใจ โดยส่วนตัวของพี่มี่เองดีแล้วที่ตัวผู้สอนให้ความสนใจกับเรื่องนี้แต่จะดีกว่านี้ก็ต้องเพิ่มสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียนได้ ตัวพี่มี่เองผู้เรียนผู้เรียนก็ให้ความสนิดสนมดีอยู่แล้ว แต่พี่มี่ลองเอานวัตกรรมอื่นๆ แทรกไปด้วยในการสอนดูมั้ยคะเอาแบบที่เป็นนวัตกรรมที่สอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียนดูเป็นไงคะ เช่น เอาหนังไปเปิดให้เรียนเลย เอาที่สอดคล้องกับเนื้อหาที่เรียน หรือถ้าเป็นเด็กก็หาเกมที่เล่นได้ดู
ปล.ขอโทษที่ช่วยแนะนำ พี่มี่อาจจะได้วิธีของพี่มี่แล้วก็ได้