บทเรียนจากชีวิตชาวนา
- ทุกข์อันเกิดจากระบบเศรษฐกิจ
- ทุกข์อันเกิดจากความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อม- ทุกข์อันเกิดจากปัญหาทางสังคม- ทุกข์อันเกิดจากปัญหาสุขภาพอนามัย <p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">- กล่าวได้ว่าทุกข์ของชาวนาเป็นทุกข์ที่เกิดจากอิทธิพลของทุนนิยม เป็นทุกข์อันเกิดจากการแยกส่วนชีวิตกับธรรมชาติ จึงเป็นทุกข์ที่คล้ายกันกับทุกข์ของคนในทุกภาคส่วนของสังคม</p> <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">ลักษณะการจัดการความรู้ที่ดี</p><p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">• เรียนรู้ทฤษฎีพร้อมไปกับการปฏิบัติ</p>• เป็นการเรียนรู้เพื่อให้พึ่งพาตนเองได้ในระยะยาว• เป็นการเรียนรู้ในฐานะที่ตนเป็นองคาพยพหนึ่งของธรรมชาติซึ่งต้องพึ่งพาอาศัยกันและกัน มิใช่การศึกษาเพื่อเอาชนะธรรมชาติ• ศาสตร์ทุกแขนงควรมุ่งสู่การบูรณาการชีวิต ทำหน้าที่เหมือนดั่งอวัยวะต่าง ๆ ในร่างกายที่ทำหน้าที่ต่างกันแต่ก็เพื่อให้ร่างกายนั้นสมบูรณ์ อวัยวะแตกต่างมิได้หมายความว่าร่างกายต้องแยกส่วน อิหม่ามกับการจัดการวัฒนธรรมการเรียนรู้ - เรียกร้องสู่การรวมตัวโดยใช้แกนกลางชีวิตคือหลักศาสนานำทาง ศาสดามุหัมมัด (ขอความสวัสดีจงมีแด่ท่าน) สอนว่า การรวมตัวเป็นลักษณะหนึ่งของพระเมตตาจากอัลลอฮฺเจ้า และความแตกแยกเป็นโทษทัณฑ์ของพระองค์ ผู้ใดประสงค์จะได้อยู่ในตำแหน่งใจกลางแห่งสรวงสวรรค์ ก็พึงยึดมั่นในความเป็นหมู่คณะ- สร้างสำนึกให้เห็นความเป็นเอกภาพระหว่างชีวิตกับธรรมชาติ ธรรมชาติคือสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงรังสรรค์ไว้แก่มวลมนุษย์ มนุษย์อยู่ในฐานะที่จะต้องดูแลรักษาและใช้ประโยชน์จากธรรมชาติตามพระราชประสงค์(เป็นคอลีฟะฮฺ) เหมือนดั่งที่เราดูแลบ้านเรือนของเราเอง การทำลายธรรมชาติก็เหมือนทำลายบ้านที่ตนอยู่อาศัยและเป็นการทำลายสถานะแห่งผู้แทนอัลลอฮฺบนพื้นพิภพลงอย่างสิ้นเชิง <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal"></p>
