" ในสายตาครูนะ เด็ก ม. ๖ โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย น่าจะเป็นคู่แข่งที่น่ากลัวของเธอนะนายแค้มป์ สำเนียงการพูดก็ดี " ครูวิเคราะห์และประเมินสถานการณ์ช่วงพักกิจกรรมการแข่งขัน
" นั่นซิครับ อาจารย์ แค้มป์ว่า เธอแรงน่าดู ใช้สำนวนและรูปประโยค รวมทั้งไวยากรณ์ที่สูงเชียว แค้มป์ยังยั้งๆไว้ไม่ปล่อยเต็มที่ เดี๋ยวจะดูเว่อร์เกิน แต่เฉลิมขวัญสตรีปีนี้ดูเรียบๆ แต่ปีที่แล้วยอมอ้ะ " นายแค้มป์กล่าวแสดงความเห็นบ้าง
" เฮ้ย ทำไมเด็ก ม.๔ คนนี้ จึงใช้ประโยคไวยากรณ์ระดับชั้น ม.๖ ได้ล่ะเนี่ย ฝึกแค่ประโยคที่ต้องใช้เฉพาะงานนี้หรือเปล่า..... เอ๊ะ หรือว่า เตี๊ยมมาดี (ห้ามคิดอกุศล เดี๋ยวบาปกรรม)
(เชื่อมั่นว่า ข้อสงสัย-เปรียบเทียบ อีกมากมาย วิ่งวนรบกวนอยู่ในหัวของครูและเด็กแต่ละคน)
กระบวนการวัดผลการแข่งขันเสร็จสิ้นฯ ลงในเวลาเกือบเที่ยงตรง นัดหมายประกาศผลเวลาบ่ายโมงตรง
เรียงอันดับได้ดังนี้
๑. โรงเรียนลำปางกัลยาณี ลำปาง ชั้น ม. ๔
๒. โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี พิษณุโลก ชั้น ม. ๖
๓. โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม เชียงราย ชั้น ม. ๔
๔. โรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม กำแพงเพชร ชั้น ม .๖
๕. โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย เชียงใหม่ ชั้น ม. ๖
๖. โรงเรียนวิทยานุกูลนารี เพชรบูรณ์ ชั้น ม.๔
๗. โรงเรียนอุดมดรุณี สุโขทัย ชั้น ม. ๕
ความรู้-ความสามารถของนายแค้มป์ ที่สอบผ่านระดับ ๓ ของการทดสอบวัดความรู้ภาษาญี่ปุ่นของประเทศญี่ปุ่น ตั้งแต่ระดับชั้น ม.๕ / คะแนนภาษาญี่ปุ่น ๒๓๔ คะแนน ในการสอบ GAT รอบที่ ๒ ปี ๒๕๕๓ ไม่ได้ช่วยอะไรได้เลย แถมยังได้คัดเลือกเข้าร่วมโครงการ Jennesys เป็นตัวแทนกล่าวสุนทรพจน์ที่ประเทศญี่ปุ่นอีกต่างหาก " นายแค้มป์......อัจฉริยะข้ามคืนแพ้เด็ก ม.๔ (ว่ะ) ! "
จริงๆ ต้องวัดมาตรฐานระดับชั้น ม ปลาย เป็นภาพรวม เพราะเขาก็บอกแล้วว่าเป็นระดับชั้น ม. ปลาย ไม่ใช่แค่ ม. ๔ / ม. ๕ มาตรฐานที่วัดอยู่ตรงไหนเนี่ย ความรู้สึกของกรรมการที่เรียกว่าสัมผัสที่หกหรืออย่างไร
แล้วนี่เวลาไปแข่งขันระดับประเทศจะทำอย่างไรกัน ขอแนะนำว่า หากอยากผ่านเกณฑ์คงต้องขอคณะกรรมการชุดนี้ไปตัดสินฯ เพราะสามารถแบ่งระดับมาตรฐานได้เหมาะสมกับระดับความรู้ของผู้เรียนอย่างแท้จริง เหอะๆ ( ตอนแรกก็ยังงงๆ ที่รับฟังคำชี้แจงจากคณะกรรมการ เรื่องการตัดสิน แม้น้องคนหนึ่งจะเอ่ยปรึกษาถาม ฯ แต่คิดไม่ออกและคิดไม่ทันจริงๆ ว่า เขาจะนำมาเปรียบเทียบกันได้ไง นึกคิดเอาเองว่าคงตัดสินแยกเป็น ม. ไป เพิ่งถึงบางอ้อเมื่อกระบวนการตัดสินสิ้นสุดลง )
*** แต่ถ้าเล่นกันแบบนี้อีก ปีหน้าเค้าไม่เล่นด้วยนะ ***
" บอกนายแค้มป์ห้ามเอาดีทางการแข่งขันต่อฯ เด็ดขาด….. ยกเว้นจะไปบวชแก้เคล็ดสัก ๗ วัด "
" เซ็ง ..... ไปเที่ยวกันเร็ว ".... ครูฉวยข้อมือนายแค้มป์และนายแบ้งค์(ภาษาฝรั่งเศส) ขึ้นรถสองแถวไปเรียกรถม้าพาชมทิวทัศน์ริมฝั่งแม่น้ำ
พักใจไม่ใช่หนีปัญหา
" เวียงละกอน นครเขลางค์ รถม้าลำปาง นั่งชมแล้วเพลิดเพลินดี ถ้ำงามผาไทก็มี สมแล้วเป็นที่ สวยงามน้ำตกตาดเหมย "
(คัดลอกจากอ้ายต๋อง ชาวลำปางเจ๊า)
ขอบคุณผู้เข้ามาเยี่ยมชมทุกท่านนะคะ
การแข่งขันก็เป็นอย่างนี้ เป็นเกมชนิดหนึ่ง
มีกติกา มีกรรมการ มีความดี ความเก่งอย่างเดียวไม่ได้
แต่ต้องมีความชอบของกรรมการด้วยครับ
เกมที่ออกมาจึงจะชนะ
ผมเคยเป็นครูที่ “วัชรราษฎร์วิทยาลัย” และได้รับประสบการณ์ที่มีคุณค่ามากมายจากที่นี่ เชียร์กำแพงเพชรพิทยาคมครับ ขอให้ประสบความสำเร็จ โชคดีครับ
ภาพนั่งรถม้าสวยค่ะ
น้อง ดร.ขจิตจ๊ะ
*** พี่ Pually ก็ว่าอย่างนั้นแหละ ได้ไปเปิดหู-เปิดตา หาประสบการณ์ผ่อนคลายความตึงเครียด เพิ่มความสุขใจกันดีกว่าเนอะ อิอิอิ.... อ๊ะ-อ๊ะ... แต่ภาระกิจของตนต้องเสร็จสิ้นก่อนนะจ๊ะ ถึงจะไปได้ แถมยังไปให้กำลังใจผู้อื่นอีก ๒-๓ รายด้วยนะ เดี๋ยวจะว่าปฏิบัติงานไม่คุ้มเงินค่ารถ-ค่าเบี้ยเลี้ยง..... วิ๊ว! คืนนี้ น้อง ดร.ขจิต อย่าลืมไปลอยกระทงนะจ๊ะ ***
ありがとうごさいます
ตอนขี่ม้าน่าจะพกปืนด้วยนะ
สวัสดีค่ะ
แวะมาเยี่ยมด้วยความคิดถึง
ไปเที่ยวพักผ่อน..หย่อนใจบ้าง สบายกาย สบายใจ
มีโอกาสจะไปเที่ยวบ้าง นครเขลางค์ อากาศกำลังดีใช่ไหมค่ะ
โชคดี มีความสุขค่ะ
* ครูใจดีพึ่งเข้ามาที่ G2K วันนี้วันแรก หลังจากที่หายไป มีปัญหาเกี่ยวกับสายตาค่ะ และปวดร้าวที่ต้นคอและหลัง นั่งนานไม่ได้ กำลังรักษาด้วยการฝังเข็ม และทำกายภาพบำบัดทุกวันค่ะ ถ้าค่อยยังชั่วจะเข้ามาหาบ่อยๆ นะคะ
* ระลึกถึงเสมอค่ะ
มีความสุขในเดือนยี่เป็งเน้อเจ้า
มาชม
เห็นภาพกิจกรรมทำดี...
คนจะเก่งนี่ มีแววนะครับ
เคยนั่งรถม้าลำปาง นานมาแล้ว สนุกดี ๆ
มาให้กำลังใจคนเก่งและการตัดสินที่เที่ยงธรรมนะคะ..