สิ่งที่ได้มาจากการศึกษาดูงาน โรงเรียน BBL

      หลังจากกลับมาดูงานโรงเรียน BBL ที่เชียงใหม่   ผมจะไม่ใช้วิธี AAR อย่างเป็นทางการหรอกครับว่าได้อะไรมาบ้าง  เพราะเหมือนกับอะไรที่เป็นทางการ  มักจะไม่ใช่ของจริง   ผมใช้วิธีประเมินจากการสังเกตุพฤติกรรมและการแอบฟังเขาพูดคุยกันครับ 

 

    ก่อนอื่นขอนำเสนอ BBL  ที่ผมได้มาก่อน

 

                            ขอสรุปสั้นๆ ด้สยสไลด์บรรยาย

 

                                 นี่ครับ หัวใจ BBL

 

         และ ที่โรงเรียนนี้ ที่ทำให้ BBL  เกิด  ผมไป AI  กับผู้บริหารโรงเรียน

   ผู้บริหารเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงครับ  กล้าคิดออกนอกกรอบ  และ เป็นผู้ "ลุย"  ด้วยตัวเองทุกขั้นตอนด้วยความมุ่งมั่น โดย "ไม่กลัว"

 

                                นี่ครับ   วิธีคิดของผู้บริหาร

 

 

                                  ทีนี้  คณะครูคิดอย่างไร

   

         เท่าที่ฟังเสียงคณะครู   ได้ความมาดังนี้ครับ

 - BBL  คือ  การไม่ดุ ไม่ด่าเด็ก  ก็ยอมรับว่าเป็นเรื่องที่ดีและถูกต้อง  แต่ที่ผ่านมา  เราก็มักจะหลุดและมีอารมณ์ ดุด่าว่ากล่าวเด็ก

 

-  กลับไป จะไปเปลี่ยนตัวเองจาก "นางยักษ์"  มาเป็น "นางฟ้า"

 

 -  จะทำโรงเรียน BBL จริงๆ  ผู้บริหารต้องลงมาเล่นด้วยตัวเองอย่างเต็มที่  ไม่ใช่สั่งให้ทำอย่างเดียว

 

-  ครู BBL  เขาพูดกับเด็กด้วยเสียงเบาๆ

 

                                       สำหรับผมแล้ว

          ผมพอใจครับกับการเปลี่ยนแปลงความคิดของครูได้บ้าง  ไม่หวังให้เกิด 100  %  หรอกครับ  ขอเพียงให้ครูรู้ ให้ครูคิด และ มีความเชื่อในเรื่อง BBL  บ้าง   ผมก็พอใจแล้วครับ