รายงานผลการใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำ

 

ชื่อผลงาน        ผลการใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มี ตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็กอำเภอดอยสะเก็ด   จังหวัดเชียงใหม่

ผู้ศึกษา              นางอัมพร  บิณฑวิหค  ตำแหน่งครู   วิทยฐานะชำนาญการโรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1

ปีการศึกษา         2551

บทคัดย่อ

                การศึกษาครั้งนี้  มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้  1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย  ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง  กน  กม  เกย  เกอว  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1   2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง กน กม เกย เกอว นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2551ก่อนและหลังการใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง  กน  กม เกย เกอว    3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง กน กม เกย เกอว

                ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  ปีการศึกษา 2551โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก  อำเภอดอยสะเก็ด  จังหวัดเชียงใหม่  จำนวน 15 คน

                 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่

                1. ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว ประกอบด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย  นิทานเสริมทักษะ จำนวน 5 ชุด คือ ชุดที่ 1 มาตราตัวสะกดแม่ กง  ชุดที่ 2 มาตราตัวสะกดแม่ กน ชุดที่ 3 มาตราตัวสะกดแม่ กม  ชุดที่ 4 มาตราตัวสะกดแม่ เกย ชุดที่ 5 มาตราตัวสะกดแม่ เกอว   แผนการสอนประกอบการใช้ชุดการสอน จำนวน 20 แผน ใช้เวลาสอนรวม 25 ชั่วโมง

                2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย มาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว  ซึ่งมีความยากง่ายตั้งแต่  0.51 ถึง 0.74  ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่  0.27  ถึง 0.53  และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.72

                3. แบบประเมินความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย

ผลการศึกษา พบว่า

                      1. ประสิทธิภาพของชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็กจำนวน 5 ชุด มีประสิทธิภาพเท่ากับ  92.12/93.65 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานกำหนด 80/80 ( E1/ E2 )

                      2. ผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง  กน  กม  เกย  เกอว ของนักเรียน พบว่า ค่าเฉลี่ย ของคะแนนทดสอบก่อนเรียนเท่ากับ  8.00  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.73 ค่าเฉลี่ย  ของคะแนนทดสอบหลังเรียน เท่ากับ 18.73 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  เท่ากับ 0.67 ค่าเฉลี่ยของคะแนนความแตกต่าง(d) ของคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เท่ากับ 10.73  และค่าร้อยละค่าเฉลี่ยของคะแนนความแตกต่างเท่ากับ 53.67

                      3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว มีค่าเฉลี่ยโดยรวม  เท่ากับ 4.80  คือนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดการสอนในระดับมากที่สุด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  เท่ากับ 0.40