ชื่อผลงาน ผลการใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มี ตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็กอำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่
ผู้ศึกษา นางอัมพร บิณฑวิหค ตำแหน่งครู วิทยฐานะชำนาญการโรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1
ปีการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง กน กม เกย เกอว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง กน กม เกย เกอว นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551ก่อนและหลังการใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง กน กม เกย เกอว 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่กง กน กม เกย เกอว
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2551โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 15 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่
1. ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว ประกอบด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย นิทานเสริมทักษะ จำนวน 5 ชุด คือ ชุดที่ 1 มาตราตัวสะกดแม่ กง ชุดที่ 2 มาตราตัวสะกดแม่ กน ชุดที่ 3 มาตราตัวสะกดแม่ กม ชุดที่ 4 มาตราตัวสะกดแม่ เกย ชุดที่ 5 มาตราตัวสะกดแม่ เกอว แผนการสอนประกอบการใช้ชุดการสอน จำนวน 20 แผน ใช้เวลาสอนรวม 25 ชั่วโมง
2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย มาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว ซึ่งมีความยากง่ายตั้งแต่ 0.51 ถึง 0.74 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.27 ถึง 0.53 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.72
3. แบบประเมินความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย
ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็กจำนวน 5 ชุด มีประสิทธิภาพเท่ากับ 92.12/93.65 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานกำหนด 80/80 ( E1/ E2 )
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว ของนักเรียน พบว่า ค่าเฉลี่ย ของคะแนนทดสอบก่อนเรียนเท่ากับ 8.00 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.73 ค่าเฉลี่ย ของคะแนนทดสอบหลังเรียน เท่ากับ 18.73 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.67 ค่าเฉลี่ยของคะแนนความแตกต่าง(d ) ของคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เท่ากับ 10.73 และค่าร้อยละค่าเฉลี่ยของคะแนนความแตกต่างเท่ากับ 53.67
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านร้องขี้เหล็ก ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเขียนสะกดคำภาษาไทย ที่มีตัวสะกดมาตราแม่ กง กน กม เกย เกอว มีค่าเฉลี่ยโดยรวม เท่ากับ 4.80 คือนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดการสอนในระดับมากที่สุด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.40
เป็นชุดการสอนเรื่องมาตราตัวสะกดเพื่อใช้ในการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และผู้สนใจ
เป็นชุดการการที่ดีเหมาะสมกับวัยของผู้เรียนสำหรับั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ครูรส
เป็นชุดการสอนท่น่าสนใจมีประโยชน์ต่อครูและผู้ท่สนใจไปปรับใช้ในการเรียนการสอนต่อไป
เป็นชุดการสอนท่น่าสนใจมากๆค่ะ ขอให้คุณครูสู้ต่อไปนะคะ
เหมาะสมในการนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนมาก
ชุดการสอนเรื่องมาตราตัวสะกดเหมาะสมท่จะนำไปใช้ในการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก
เป็นชุดการสอนท่น่าสนใจมากค่ะ
ทำไมไม่ทำให้ครบทุกมาตรา
จะเป็นข้องคำถามจากกรรรมการ..ผู้ตรวจนะคะ
เป็นชุดการสอนที่ดีเหมาะสมกับวัยของเด็ก สมควรที่จะนำไปใช้กับการเรียนการสอนเป็นอย่างยิ่ง
เหตุท่ไม่ทำทุกมาตราเพราะเลือกเอาเฉพาะท่นักเรียนมีปัญหาด้านการอ่านและเขียนค่ะ
ขอขอบพระคุณทุกท่านท่เข้ามาเยี่ยมชมชุดการสอนเรื่องมาตราตัวสะกดค่ะ
ขอเป็นกำลังใจให้นะ
น่าสนใจมาก อยากจะขอใช้บ้างจะได้ไหมคะ ในห้องมีเด็กพิเศษชั้น ป.3 มาเรียนร่วมกับนักเรียนป.1 ค่ะ
ขอบคุณคุณเยาวมาลย์มากค่ะท่สนใจเรื่องนี้ ยินดีและเต็มใจอย่างยิ่งค่ะท่คุณครูจะนำไปใช้เพื่อเกิดประโยชน์ต่อนักเรียนค่ะ
ขอบคุณคุณเยาวมาลย์มากค่ะท่สนใจเรื่องนี้ ยินดีและเต็มใจอย่างยิ่งค่ะท่คุณครูจะนำไปใช้เพื่อเกิดประโยชน์ต่อนักเรียนค่ะ
ขอบคุณคุณเยาวมาลย์มากค่ะท่สนใจเรื่องนี้ ยินดีและเต็มใจอย่างยิ่งค่ะท่คุณครูจะนำไปใช้เพื่อเกิดประโยชน์ต่อนักเรียนค่ะ