Self concept

           การพัฒนาการศึกษาที่ไม่ต้องลงทุนลงแรงอะไรมากมาย   แต่ได้ผลออกมาคุ้มค่ามหาศาล   คือ  การพัฒนาการศึกษาด้วย Self Concept  ในทางบวก

 

          Self concept    แปลเป็นไทยว่า   อัตมโนทัศน์   เป็นเรื่องเกี่ยวกับทัศนคติ  ความรู้สึกและการยอมรับ ซึ่งแต่ละคนมีต่อตนเอง  ทัศนคติเกี่ยวกับตน เป็นสิ่งสำคัญในการกำหนดพฤติกรรม   คนแต่ละคนจะแสดงพฤติกรรมตามสิ่งที่ตนคิดเกี่ยวกับตนเองว่าเป็นเช่นไร  มองสิ่งแวดล้อมรอบตัวว่าเป็นอย่างไร (พรรณี ช.เจนจิต)

 

      เด็กที่มี Self concept ในทางบวก  จะรู้สึกว่าตนเองมีความสามารถ  มั่นใจในตนเอง  มองเห็นคุณค่าในตนเอง  จะเป็นผู้ประสบผลสำเร็จในการเรียน(พรรณี ช.เจนจิต)

 

         ครับ  จากองค์ความรู้ทั้งสองย่อหน้าที่ผมหยิบยกมา  ผมว่าการพัฒนาการศึกษา  ควรจะต้องเริ่มที่ Self concept ของผู้เรียนก่อนเป็นประการแรก  หรือ  เป็นกระดุมเม็ดแรก ของการพัฒนาการศึกษาก็ว่าได้

 

       และบุคคลสำคัญที่จะช่วยให้เด็กมี Self concept เป็นบวก  ก็คือ

 

                                            "ครู"

 

      ดังนั้น   ก่อนจะพัฒนาเด็ก เรื่อง Self concept เป็นบวก   ครูเองก็จะต้องพัฒนาตัวเองให้มีSelf concept เป็นบวก  เสียก่อนครับ  เพราะถ้าตัวเองไม่มี   ก็คงมอบให้เด็กไม่ได้

 

       การพัฒนาตัวเองให้มีSelf concept เป็นบวก  มีหลักสำคัญอยู่ที่

 

       1.   ครูจะต้องมีทัศนคติต่อตนเองในทางบวก

       2.   มีความเข้าใจตนเอง เห็นความสามารถของตนเอง

       3.   มองเห็นคุณค่าในตนเอง

       4.   ยอมรับตนเองและพร้อมจะยอมรับผู้อื่น(พรรณี ช.เจนจิต)

 

      ครับ  ผมว่า Self concept ในทางบวก  เป็นพื้นฐานที่สำคัญ เป็นกระดุมเม็ดแรกในการพัฒนาการศึกษา  ที่ผู้เกี่ยวข้องทางการศึกษา  ควรจะต้องสร้างให้ตัวเองมีเสียก่อน   เพื่อนำไปพัฒนาให้ผู้อื่นมี  นำไปสู่การพัฒนาไปสู่เด็ก

 

      ในการปฏิรูปการศึกษา  ถ้าเริ่มต้นด้วย Self concept ในทางบวก    ก็จะพบทางสะดวกในการพัฒนา ครับ