สรุปงานสัมมนาวิชาการ
เรื่อง “การปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์”
วิชาการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ รหัสวิชา 1036703 ดร.เอกพรต สมุทธานนท์
นางสาวศรีเพ็ญ สงวนวงษ์ ม.กรุงเทพธนบุรี ศูนย์สระบุรี
สรุปความรู้ที่ได้จากปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์ การปฏิรูป
การศึกษามีปัญหาหลายด้าน ดังนี้ ด้านการเมือง ความคิดเห็นทางการเมืองไม่ตรงกัน เกิดความแตกแยกด้านความคิดและก่อให้เกิดความรุนแรง ด้านเศรษฐกิจ เติบโตอย่างรวดเร็วแบบกอบโกยล้างผลาญ เป็นการพัฒนาอย่างไม่สมดุล ด้านสังคม สังคมตกต่ำด้านสุขภาวะ ครอบครัวขาดความอบอุ่น พฤติกรรมของนักเรียนแสดงออกทางด้านลบ
เราจึงนำเทคโนโลยีและสารสนเทศมาช่วยในการปฏิรูปการศึกษาได้ดังต่อไปนี้
1.สร้างความพร้อมให้กับบุคลากรครู เนื่องจากครูต้องเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลง
สถานศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
2. จัดหลักสูตรการจัดการศึกษา ให้สอดคล้องกับผู้เรียน และนำนวัตกรรมทางด้านสื่อการสอนจึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง จัดหาสื่อที่นักเรียนจับต้องได้หรือสามารถทำด้วยตนเองจะช่วยให้นักเรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
3. นำอินเทอร์เน็ตมาใช้ในการเรียนการสอน
4. การใช้เทคโนโลยีดาวเทียมเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน
5. การเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีการประชุมทางไกลด้วยวิดีทัศน์
6. การใช้เว็บเพื่อการเรียนการสอน
7. การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อการเรียนการสอน
ดังนั้นนวัตกรรมจึงมีความสำคัญต่อการศึกษาหลายประการ ทั้งนี้เนื่องจากในโลก
ยุคโลกาภิวัฒน์ Globalization มีการเปลี่ยนแปลงในทุกด้านอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความก้าวหน้าทั้งด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ การศึกษาจึงจำเป็นต้องมีการพัฒนาเปลี่ยนแปลงจากระบบการศึกษาที่มีอยู่เดิม เพื่อให้ทันสมัยต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป นอกจากนั้นยังสามารถแก้ไขปัญหาทางด้านการศึกษาบางอย่างที่เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ การเปลี่ยนแปลงทางด้านการศึกษาจึงจำเป็นต้องมีการศึกษาเกี่ยวกับนวัตกรรมการศึกษาที่จะนำมาใช้เพื่อแก้ไขปัญหาทางด้านการศึกษาในบางเรื่อง เช่น ปัญหาที่เกี่ยวเนื่องกับจำนวนผู้เรียนที่มากขึ้นการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย การผลิตและพัฒนาสื่อใหม่ ๆ ขึ้นมาเพื่อตอบสนองการเรียนรู้ของมนุษย์ให้เพิ่มมากขึ้นด้วยระยะเวลาที่สั้นลง การใช้นวัตกรรมมาประยุกต์ในระบบการบริหารจัดการด้านการศึกษาก็มีส่วนช่วยให้การใช้ทรัพยากรการเรียนรู้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล