ผู้เขียนขอเขียนต่อจากบันทึกนี้นะครับ ตอนนี้ผู้เขียนอยู่ที่ไร่พนมทวน วันนี้ตอนเย็นต้องกลับไปมหาวิทยาลัย พรุ่งนี้มีจัดกิจกรรมกับครูที่โรงเรียนจอมสุรางค์ฯ จังหวัดอยุธยา ตั้งใจว่าจะเล่าเรื่องการจัดกิจกรรมกับนักเรียนโรงเรียนวิสุทธรังษีให้จบ แถมมีนักเรียนมาทวงอยากเห็นภาพกิจกรรมกับเพื่อนด้วย(มาทวงขนาดนั้น ฮา)

  ตอนเช้าวันนี้นักเรียนใส่เสื้อสีน้ำเงิน อาหารมื้อเช้าคงเป็นที่ชอบของนักเรียนที่เข้าค่ายคือมีทั้ง sausage ไข่ดาว ผู้เขียนเลยได้โอกาส สอนเรื่องภาษาอังกฤษกับอาหารต่างประทศไปในตัวด้วย พยายามทำทุกอย่างที่ใกล้ตัวนักเรียนให้เป็นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง(Experience Learning)  แต่ไม่ได้บอกนักเรียนว่าเป็นการเรียน บอกว่าเป็นการเล่นเหมือนกับว่าเป็น Play+ learn=Plern เป็นการเรียนรู้จากการทำกิจกรรม(Learning by doing) กิจกรรมแรกเป็นการฟังเพลงภาษาอังกฤษแล้วเติมข้อความและต่อด้วย running dictation

  กิจกรรมต่อมาคือการแบ่งนักเรียนเข้าเป็นฐาน ผู้เขียนให้นิสิตช่วยแบ่งเป็น 4 ฐาน  ฐานแรกเป็นของอาร์มกับนุ่นเป็นการร้องเพลงและการ telling the story อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่ครับ ฐานที่สองเป็นของเนตรกับตาลเป็นการใบ้คำ ฐานที่สามของก้อยและปิ๋มเป็น การซ้ำคำ(repetition)ฐานสุดท้ายเป็นของผู้เขียนเป็นกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์กับภาษาอังกฤษ โดยใช้เกมแม่น้ำพิษ(อยู่ในบทที่ 5)กับการต่อคำศัพท์ภาษาอังกฤษในแต่ละหมวดเช่น ชื่อประเทศ ชื่อสัตว์ ชื่อสิ่งของที่อยู่ในครัว ผู้เขียนคำนวณเวลาไม่ดีปรากฏว่าตอนเข้าฐานเวลาไม่พอ เพราะนักเรียนขาดการเข้าฐานไป 1 ฐาน

  กิจกรรมตอนเย็นวันนี้เป็นกิจกรรมการเขียนโดยเขียนให้ได้ประโยคยาวทีสุด  ผู้เขียนได้ให้นิสิตคือเนตร อาร์ม ก้อย สา ปิ๋ม นุ่น น้ำและตาลช่วยกันตรวจการเขียนของนักเรียน

  กลุ่มที่ชนะจากการตรวจของนิสิตและการ Vote ของเพื่อนคือกลุ่มสุดท้ายที่เขียนบรรยายชื่อ มนุษย์สัตว์ประหลาด ที่ชื่อยาวมากๆ ดูลีลาการนำเสนอก็รู้ว่าน่าจะชนะ นอกจากนี้ยังมีเกมเสือกินวัวด้วย ปรากฏว่านิสิตของมหาวิทยาลัยผมสู้แรงนักเรียนไม่ได้ ฮามาก

  ตอนกลางคืนวันที่ 2 นี้มีการแสดงละครของนักเรียนเป็นภาษาอังกฤษ แต่ส่วนใหญ่เป็นนิทานภาษาอังกฤษสั้นเช่น หมากับเงา Cinderella กระต่ายกับเต่า ลูกหมู 3 ตัวกับหมาจิ้งจอก แต่ละเรื่องไม่ได้เป็นไปตามต้นฉบับจริงเพราะนักเรียนใช้ความคิดสร้างสรรค์แต่งเรื่องเพิ่มเติม

  ในตอนเช้าวันสุดท้าย นิสิตส่วนใหญ่มีสอบ เลยเหลือผู้เขียนคนเดียว กิจกรรมแรกเป็นเรื่องทิศทางและการใช้คำศัพท์สู้กันและเกม rain, thunder, and flood  ตอนน้ำท่วม(flood) จะบอกเป็นภาษาอังกฤษว่าต้องการสมาชิกกี่คน

 กิจกรรมที่ผู้เขียนไม่อยากลงภาพแต่นักเรียนอยากเห็นคือกิจกรรม hot potato แต่ผู้เขียนใช้แป้งแทน ถ้าถามคำถามภาษาอังกฤษตอบไม่ได้ต้องทาหน้าตนเอง ถ้าตอบได้ จะถามว่าทางซ้ายหรือขวา ต้องการคนที่เท่าไร (คนอื่นๆนั่งลุ้นว่าจะโดนตนเองไหม (ฮา)

 ผู้เขียนเอากิจกรรมของกลุ่มก้อยและปิ๋มมาเล่นอีกครั้งคือกิจกรรมการซ้ำคำ(repetition) แต่ครั้งนี้อยู่ในกลุ่มใหญ่แต่กำหนดหัวข้อ ว่าเป็นสิ่งใดเช่นชื่อนก ชื่อปลา ชื่อสัตว์ นักเรียนกลุ่มนี้เป็นกลุ่มที่ค่อนข้างเก่งทางด้านวิทยาศาสตร์ เลยได้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ออกมาหลากหลายมาก

                       ขอถ่ายรูปกับรุ่นน้องประจำโรงเรียนหน่อย(ผู้เขียนจบจากโรงเรียนนี้เมื่อ 20 กว่าปีที่แล้ว ทำไมนานจัง) น้องมิ้งหัวเราะขนาดนั้น ฮ่าๆๆ น้องรถเมล์ดูแลเพื่อนหน่อย (ฮา) น้องรถเมล์เล่าว่า คุณพ่อพบคุณแม่ในระหว่างที่พ่อซึ่งเป็นคุณหมอเดินทางไปอำเภอไทรโยคแล้วพบคุณแม่บนรถเมล์เป็นรักแรกพบ เลยตั้งชื่อลูกว่าน้องรถเมล์ โหโรแมนติกจัง)

 

 กิจกรรมต่อมาคือเพลงภาษาอังกฤษและการเขียน mind mapping เข้าค่ายภาษาอังกฤษนักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง และออกมานำเสนอเป็นรายกลุ่ม

  เวลาค่อนข้างจำกัดเพราะนักเรียนต้องรีบกลับโรงเรียนเพราะบางคนมากับรถที่รับส่ง ผู้เขียนเอาภาพการแสดงความคิดเห็นของนักเรียนและภาพหมู เอ้ยหมู่ มาให้ดู รอสมาชิกและนักเรียนมาแสดงความคิดเห็นดีกว่า ขอให้มีความสุขในวันแม่เมื่อวานนะครับ (รักแม่ได้ทุกวัน ฮา)ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…

                         สนใจกิจกรรมอื่น อ่านได้ที่บันทึกของอาร์มนะครับ