มิติที่ 1 ด้านข้อมูลเนื้อหาที่ใช้ในการคิด เน้นเรื่องวิชาการ
มิติที่ 2 ด้านคุณสมบัติที่เอื้ออำนวยต่อการคิด เช่น ความมั่นใจในตนเอง
ความใฝ่รู้ใฝ่เรียน ความกระตือรือร้น
มิติที่ 3 ด้านทักษะการคิด เน้นทักษะการสื่อสาร การฟัง การอ่าน การรับรู้
การจดจำ การจำ การนำไปใช้
ทักษะขั้นพื้นฐานทั่วไป สังเกต สำรวจ ตั้งคำถาม
ทักษะการคิดขั้นสูง การคาดคะเน
มิติที่ 4 ด้านลักษณะการคิด การคิดคล่อง คิดหลากหลาย คิดอย่างมีเหตุผล
มิติที่ 5 ด้านกระบวนการคิด การบูรณาการ การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์
มิติที่ 6 ด้านควบคุม และ ประเมินการคิด วางแผน ติดตาม และตรวจสอบความก้าวหน้า
ไม่มีความเห็น