งานวิจัยภาวะผู้นำในหน่วยราชการ : ศึกษาเฉพาะการบริหารของสำนักงานสภาสถาบันราชภัฏ
2540
จรรยา ศรุติธรรม
การวิจัยเรื่อง ภาวะผู้นําในหน่วยราชการ : ศึกษาเฉพาะการบริหารของสํานักงานสภาสถาบันราชภัฏ มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของข้าราชการ สํานักงานสภาสถาบันราชภัฏ ระดับ 1-6 เกี่ยวกับรูปแบบภาวะผู้นําของหัวหน้าฝ่ายระดับ 7 สํานักงานสภาสถาบันราชภัฏ
ความหมายของผู้นำ (Leader)
ผู้นำ (Leader) เป็นปัจจัยที่สำคัญยิ่งประการหนึ่งต่อความสำเร็จขององค์การทั้งนี้ เพราะผู้นำมีภาระหน้าที่ และความรับผิดชอบโดยตรงที่จะต้องวางแผนสั่งการดูแล และควบคุมให้บุคลากรขององค์การปฏิบัติงานต่างๆ ให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย และวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ปัญหาที่เป็นที่สนใจของนักวิชาการและบุคคลทั่วไปโดยตรงที่ว่า ผู้นำทำอย่างไรหรือมีวิธีการนำอย่างไรจึงทำให้ผู้ใต้บังคับบัญชาหรือผู้ตามเกิดความผูกพันกับงานแล้วทุ่มเทความสามารถ และพยายามที่จะทำให้งานสำเร็จด้วยความเต็มใจ ในขณะที่ผู้นำบางคนนำอย่างไร นอกจากผู้ใต้บังคับบัญชาจะไม่เต็มใจในการปฏิบัติงานให้สำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพแล้ว ยังเกลียดชังและพร้อมที่จะร่วมกันขับไล่ผู้นำให้ไปจากองค์การ
การวิจัยนั้นได้ศึกษาตั้ง แต่คุณลักษณะ (Traits) ของผู้นำ อำนาจ (Power) ของผู้นำ พฤติกรรม (Behavior) ของผู้นำแบบต่าง ๆ และอื่น ๆ ในปัจจุบันนี้ ก็ยังมีการศึกษา
ภาวะผู้นำอยู่ตลอดเวลา และพยายามจะหาภาวะผู้นำที่มี ประสิทธิภาพในแต่ละองค์การและในสถานการณ์ต่าง ๆ กัน
เพื่อให้เข้าใจภาวะผู้นำ (Leadership) และผู้นำ (Leader) ดีขึ้น จึงเสนอความหมายของผู้นำ (Leader) ไว้ดังนี้
“ผู้นำ” ตามพจนานุกรมฉบับเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2530 ให้ความหมายของผู้นำว่า เป็นนามหมายถึง “หัวหน้า”
รศ. ดร. วิโรจน์ สารรัตนะ จากมหาวิทยาลัยขอนแก่น อธิบายถึง “ภาวะผู้นำ” ว่า “เป็นกระบวนการที่ผู้บริหารจะให้มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของ ผู้อื่น มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้
้การปฏิบัติงานบรรลุจุดหมายขององค์การ จากนิยามดังกล่าว มีคำถามว่าผู้บริหารจะทำให้ตนมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของคนอื่นได้อย่างไร คำตอบก็คือ อำนาจ (power)
(Bartol & others 1998) อำนาจนี้มีที่มาจากหลายแหล่งด้วยกัน แต่โดยทั่วไปมีมาจาก 6 แหล่งที่สำคัญดังนี้ คือ (French & Raven 1959 อ้างใน Bartol & others)
ผลการวิจัยพบว่า
1. ช้าราชการสํานักงานสภาสถาบันราชภัฏ ระดับ 1-6 ส่วนใหญ่มีความคิดเห็นว่า หัวหน้าฝ่าย ระดับ 7 มีรูปแบบภาวะผู้นําทางการบริหารแบบผสม ผสานกันระหว่าง ผู้นําแบบปรึกษาหารือ และผู้นําแบบเผด็จการอย่างมีศิลป์
2. มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ระหว่างระดับ ตําแหน่ง ระดับ การศึกษา และระยะเวลาที่ดํารงตําแหน่งปัจจุบันของข้าราชการระดับ 1 - 6 กับความเห็น เกี่ยวกับรูปแบบภาวะผู้นําการบริหารของข้าราชการ ระดับ 7 ตําแหน่งหัวหน้าฝ่าย
3. ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ระหว่าง เพศ อายุ ระดับ เงินเดือน อายุราชการ ของข้าราชการ ระดับ 1 - 6 กับความเห็นเกี่ยวกับรูปแบบภาวะผู้นํา ทางการบริหารของข้าราชการ ระดับ 7 ตําแหน่งหัวหน้าฝ่าย
มาเยี่ยมชมผลงานครับ