ความรู้ที่ลุ่มลึกของธรณีวิทยา ที่ช่วยเติมเต็มกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ
ไปร่วมสังเกตการณ์การอบรมปฏิบัติการ "ธรณีวิทยา สู่ ครูวิทยาศาสตร์" ที่จังหวัดเชียงราย ที่กรมทรัพยากรณี เป็นผู้จัด เขาจัดมาเป็นรุ่นที่ ๒๕ แล้ว รุ่นนี้เป็น Training of Trainer
มีกิจกรรมที่น่าสนใจมีหลายอย่าง แบ่งเป็น ๔ ฐานคือ ๑) ซากฟอสซิล ๒)โลกและการเปลี่ยนแปลง ๓) การสำรวจทางธรณีวิทยา การใช้เข็มทิศและแผนที่ ๔) หินและแร่
ตอนที่สำรวจชั้นหิน วิทยากรเน้นให้อธิบายสภาพของหินที่พบ ได้แก่ ดินมีการพังทะลายแล้วทับถมตามแรงโน้มถ่วงเป็นชั้น ๆ
การที่ชั้นดินดานมีการบิดตัว แสดงว่าโลกมีการเปลี่ยนแปลงหลังจากการตกตะกอน ดังภาพ
ก้อนกรวดที่เห็นถูกพัดขึ้นมาท่านกลางหินดินดาน แสดงว่าก้อนกรวดมีอายุมากกว่าชั้นหิน ดังภาพ
สายแร่ควอตซ์แทรกในชั้นหิน อาจเกิดจากมีช่องว่างแล้วควอตซ์ละลายแทรกเข้าไป หรืออาจเป็นการละลายทับเป็นชั้นหินทับไปอีกชั้น ดังภาพ
วิธีการสังเกตชั้นหินและอธิบายปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างนี้ก็เป็นการเรียนรู้ที่น่าสนใจ การเรียนรู้จึงมีความหมาย งานต่อไปคือ จะเชิญทีมงานทางกรมทรัพยากรธรณีมาช่วยกันออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ จัดทำเป็นคู่มือที่เชื่อมโยงกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ให้ครูได้เลือกนำไปใช้
