สภาพปัญหาในโรงเรียน

 

ความต้องการของครูบ้านนอก 

ขออนุมัติงบประมาณเพิ่มเติม

จัดการอบรม มีระบบการผลิตครูที่เน้นการสร้างประสบการณ์การจัดการเรียนรู้อย่างยั่งยืน

ผู้บริหารต้องใส่ใจและกำกับดูแล

มีระบบตรวจสอบผู้บริหารและควบคุมคุณภาพผู้บริหาร

มีระบบการผลิตครูที่ไม่เข้มข้น

ผลัดเปลี่ยนหัวหน้าฝ่าย

ผู้บริหารต้องมีคุณภาพ และคุณธรรม

ระบบพิจารณาความดีความชอบแบบใหม่ให้เปอร์เซ็นต์ในรูปสถานศึกษาเพื่อลดการแก่งแย่งชิงดีชิงเด่น

บรรจุครูแทนตำแหน่งให้รวดเร็ว

การพิจารณาการย้ายที่โปร่งใส

ต้องเริ่มจากนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

ต้องมีระบบการผลิตครูที่เน้นการสอนเพื่อพัฒนาการใช้ชีวิตร่วมกันอย่างมีความสุข เน้นทักษะ กระบวนการ  สอนเพื่อเปลี่ยน ค่านิยมหลายอย่างของสังคมไทย

มีระบบการผลิตครูที่มีคุณภาพ