The Columbia Senior Executive Program (CSEP)

              

 

  ตอนนี้อยู่ระหว่างรอเดินทางไปเข้าเรียนหลักสูตร The Columbia Senior Executive Program แต่ไม่ได้รอเฉยๆครับ เพราะนอกจากต้องทำงานตามปกติแล้วยังต้องทำการบ้านล่วงหน้าทะยอยส่งเป็นระยะๆ ด้วย ซึ่งก็ทะยอยส่งไปครบหมดแล้ว เหลือเพียงการพูดคุยทางโทรศัพท์กับผู้อำนวยการโตรงการ (Program Director) เท่านั้น ตอนนี้ได้นัดหมายกันเรียบร้อยแล้ว วันศุกร์ที่ 16 เมษายน 2553 เวลา 23.00 น. เวลาประเทศไทย การพูดคุยทางโทรศัพท์ดังกล่าวเป็นสิ่งจำเป็นมาก โดยผู้อำนวยการโครงการจะนัดโทรศัพท์คุยกับผู้เรียนทุกคนจากทั่วโลกอย่างไม่เป็นทางการเพื่อเป็นการทำความรู้จักและเรียนรู้ว่าผู้เรียนแต่ละคนมีเป้าหมายและมีความคาดหวังอะไร เพื่อที่ทางโรงเรียนจะได้เตรียมการรองรับได้ตรงตามความต้องการของผู้เรียนแต่ละคน ดูแล้วระบบการเรียนการสอนของ Columbia Business School นี่เป็นระบบและมีมาตรฐานสูงสมกับที่เป็น Business School ระดับ Top 10 ของสหรัฐอเมริกาจริงๆ คือ ทันทีที่มหาวิทยาลัยตอบรับให้เราเข้าเรียนหลักสูตรดังกล่าว เขาจะแจ้งตอบรับมาที่ e-mail ของเราพร้อมกับแจ้ง Username และ Password เพื่อให้เราเข้าไปใน Website ของโปรแกรม แล้วชีวิตการเป็นนักเรียนของเราก็เริ่มต้นทันที

                สำหรับสิ่งที่ต้องทำและส่งตามกำหนดก่อนจะเปิดเรียนมีหลายรายการ จริงๆแล้วไม่ยาก แต่ยุ่งยากพอสมควร เพราะต้องใช้เวลาและสมาธิเพื่อตอบคำถามต่างๆจำนวนมาก โดยทำผ่านระบบ On-line ทั้งหมด รายการที่กล่าวมาแล้วประกอบด้วย

  1. การตอบแบบสอบถาม (Participant Questionnaire) เป็นการตอบคำถามเพื่อให้ข้อมูลส่วนตัวอย่างละเอียด สำหรับที่คณาจารย์จะได้รู้จักผู้เรียนอย่างดีก่อนพบกัน
  2. การโทรศัพท์คุยกับผู้อำนวยการโครงการ (กำลังจะคุยกันวันศุกร์นี้)
  3. การจัดทำแบบประเมินภาวะผู้นำ (Leadership Assessment Survey) อันนี้เราต้องส่งรายชื่อบุคคลกลุ่มต่างๆในหลายระดับที่รู้จักเราให้กับมหาวิทยาลัย หลังจากนั้นมหาวิทยาลัยก็จะไปติดตามประเมินภาวะผู้นำของเราผ่านกลุ่มคนเหล่านี้ทาง Internet ซึ่งเรียกว่าเป็นการประเมินแบบ 360 องศาเลย
  4. การจัดทำแบบทดสอบประเมินสไตล์การคิด (Thinking Styles Assessment) ขอบอกว่าอันนี้เด็ดมาก เป็นแบบทดสอบมาตรฐานที่เรียกว่า HBDI (Herrmann Brain Dominance Instrument) ซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อเก็บข้อมูลสำคัญของผู้ถูกทดสอบว่าสมองของบุคคลนั้นๆทำให้บุคคลนั้นมีสไตล์การคิดอย่างไร โดยจะมีผลแสดงด้วยภาพสมองเป็นสีออกมาเลยว่าบุคคลนั้นใช้สมองซีกซ้ายหรือซีกขวามากกว่ากัน
  5. การจัดทำแบบทดสอบเพื่อเป็นข้อมูลสำหรับประเมินการทำงานร่วมกันเป็นทีม (Collaboration in Team Inventory) อันนี้ใช้แบบทดสอบของมหาวิทยาลัยเอง เรียกว่า CUTRI (Columbia University Team Roles Inventory) เพื่อเป็นการประเมินว่าผูเรียนแต่ละคนถนัดบทบาทไหนในการทำงานร่วมกันเป็นทีม และมีพฤติกรรมอย่างไร โดยทางมหาวิทยาลัยจะเก็บข้อมูลทั้งหมดไว้เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน อันนี้ก็ใช้เวลาประมาณครึ่งชั่วโมงในการทำแบบทดสอบ
  6. การเตรียมการสำหรับโครงการส่วนบุคคล (Personal Case Project) ผู้เรียนทุกคนต้องส่งหัวข้อเรื่องที่สนใจ 1 ถึง 3 หัวข้อ เกี่ยวกับงานที่ทำในหน่วยงานตนเอง เพื่อเลือกเป็นโครงการส่วนบุคคลที่ต้องทำเป็น Paper ส่งตอนจบ ทางมหาวิทยาลัยต้องการให้นำปัญหาจริงมานำเสนอ เพื่อที่เพื่อนในห้องเรียนจะได้ช่วยกันให้ความเห็นในการแก้ไขปัญหา และสามารถนำมาใช้ได้จริงในงานประจำของเรา

ก็ต้องเตรียมตัวพอสมควร ถ้าถามว่ายากไหม ก็คงไม่ยากเท่าไหร่เพราะมีประสบการณ์มามาก

พอสมควร แต่ที่นำมาแลกเปลี่ยนแบบนี้ ก็เพราะต้องการให้คนที่ยังไม่มีโอกาสจะไปเรียนแบบนี้ได้รับประสบการณ์บ้าง คอยพบกับตอนต่อไปนะครับ