การวิจัยโครงสร้างองค์การ
     การวิจัยโครงสร้างองค์การหรือโครงสร้างการบริหารงานเป็นเรื่องหนึ่งที่มีความสำคัญต่อการบริหารองค์การ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบหรือปรับปรุงให้เหมาะสมกับการบริหารงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนด ซึ่งต้องใช้หลักการทฤษฎีการจัดโครงสร้างองค์การเป็นกรอบแนวคิดในการวิจัย
หลักการ แนวคิดที่ใช้ในการวิจัย
     1. ประเภทขององค์การ
        ตามแนวคิดของ Chester I. Barnard (1968) แบ่งองค์การออกเป็น 2 ประเภท คือ องค์การที่ไม่เป็นทางการ (Formal Organization) และองค์การที่ไม่เป็นทางการ (Informal Organization)
        ตามแนวคิดของ Blau และ Scott แบ่งองค์การออกเป็น 4 ประเภทคือ
        1) องค์การที่มีผลประโยชน์ร่วมกัน
        2) องค์การทางธุรกิจ
        3) องค์การบริการ
        4) องค์การเพื่อประชาชน
        ตามงานวิจัยของ Hoy และ Miskel (1991) องค์การโรงเรียนมี 4 ประเภท
       1) แบบเวเบอร์ (Weberian)
       2) แบบอำนาจนิยม (Authoritarian)
       3) แบบวิชาชีพ (Professional)
       4) แบบยุ่งเหยิง (Chaotic)
   2. ประเภทโครงสร้างองค์การ
      โครงสร้างองค์การในปัจจุบันมีดังนี้
      1) แบบงานหลัก (Line Organization)
      2) แบบงานหลักและงานที่ปรึกษา (Line and Staff Organization)
      3) แบบหน้าที่ (Function Organization)
      4) แบบเมตริกซ์ (Matrix Organization)
      5) แบบเครือข่าย (Network Organization)
     นอกจากนี้อาจแบ่งเป็นแบบคณะกรรมการ (Committee) แบบคณะกรรมการชั่วคราว (Ad-hoe Committee) แบบแบ่งตามหน้าที่ (Regional) แบบตามผลผลิต (by Products) หรือแบบตามกระบวนการ บริหาร (Process Administration)
   3. แนวคิดการจัดโครงสร้างองค์การ
       Hall (1963) พัฒนาเครื่องมือวัดความเป็นราชการ (Bureaucratic) ตามแนวคิดของ Max Weber มี 6 ด้าน
     1) ระดับการบังคับบัญชา(Hierarchy of Authority)
     2) ความชำนาญการ(Specialization)
     3) ข้อบังคับสำหรับผู้อยู่ในตำแหน่ง (Rule for Incumbents)
     4) วิธีการปฏิบัติเฉพาะ (Procedural Specifications)
     5) ความไม่เป็นส่วนตัว (Impersonality)
    6) ความสามารถทางเทคนิค(Technical Competence)
    Mackey (1964) ปรับปรุงเครื่องมือของ Hall มาวัดความเป็นราชการของโรงเรียน เรียกว่า “The School Organizational Inventory- SOI” ประกอบด้วย 6 ด้าน เช่นเดียวกับ Hall Hoy และ Miskel ศึกษาวิจัยโดยแบ่งลักษณะองค์การมี 2 ลักษณะ
    1) รูปแบบระบบราชการ (Bureaucratic Pattern) ประกอบด้วย
       (1) ระดับการบังคับบัญชา (Hierarchy of Authority)
       (2) ข้อบังคับสำหรับผู้อยู่ในตำแหน่ง(Rules of Incumbents)
       (3) วิธีการปฏิบัติเฉพาะ(Procedural Specifications)
       (4) ความไม่เป็นส่วนตัว(Impersonality)
    2) รูปแบบวิชาชีพ(Professional Pattern)
       (1) ความสามารถทางเทคนิค(Technical Competence)
       (2) ความชำนาญการ(Specialization)
     นอกจากนี้ นักวิชาการอื่นอาจแบ่งการศึกษาใน 3 ลักษณะ ได้แก่ 1. ความเป็นทางการ (Formalization) 2. ความซับซ้อน (Complexity) 3. การรวมอำนาจ (Centralization) 4. แนวทางการศึกษาวิจัย
     การวิจัยโครงสร้างองค์การ มีแนวทางในการวิจัยได้แก่
    1) ลักษณะของโครงสร้างองค์การมีความเหมาะสมหรือไม่
    2) การออกแบบโครงสร้างองค์การที่เหมาะสม    
    3) การศึกษาโครงสร้างองค์การกับตัวแปรอื่น ๆ ขององค์การ
                                   .................................