จะรู้ได้อย่างไร? ว่าคนไหนใช้ KM เป็น "ต้องหาเป็น ใช้เป็น และเก็บเป็น" ใช่หรือเปล่า.....

   การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในหลักสูตรนักบริหารการพัฒนาการเกษตรระดับกลาง รุ่นที่ 44 มีความหลากหลายตามเนื้อหาสาระและวัตถุประสงค์ที่ต้องการให้ นบก. เกิดการเรียนรู้

   "การศึกษาดูงาน" ก็เป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่ได้จัดขึ้นมาให้ได้เรียนรู้ด้วยตนเองจากการสังเกตุ  การสัมผัสของจริง และฟังผู้รู้/ผู้มีประสบการณ์ในการปฏิบัติมาเล่าสู่กันฟังถึงผลสำเร็จที่เกิดขึ้นมานั้นได้ผ่านอะไรมาบ้าง? เช่น กรณีของ "ฟาร์มโชคชัย" ได้มีการปรับเปลี่ยนวิธีคิด วิธีการปฏิบัติ และวิธีการบริหารจัดการเพื่อให้ธุรกิจอยู่รอดโดยเน้น "ท่องเที่ยงเชิงเกษตร" เข้ามาเป็นจุดขายและสร้างรายได้ให้กับองค์กร มีการพัฒนาบุคลากรให้มีศักยภาพเพื่อรองรับงานได้

   เมื่อได้เรียนรู้สิ่งดังกล่าว ผู้เรียน ก็จะต้องสรุปความคิดรวบยอดของหลักการ วิธีการ และผลที่เกิดขึ้นด้วยตนเอง ซึ่งผลสรุปของแต่ละคนก็จะเป็นองค์ความรู้ที่เกิดขึ้นและได้รับมาจากแหล่งเรียนรู้แหล่งเดียวกัน ผลที่แต่ละคนสรุปก็นำมาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ความรู้ระหว่างกันในลักษณะของการ "ปรึกษาหารือ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น อภิปรายกลุ่ม" หลังจากนั้นผลสรุปที่เกิดขึ้นก็มีการบันทึกในรูปแบบของ รายงานผลการศึกษาดูงาน ของแต่ละเรื่องที่ได้ไปเรียนรู้ร่วมกัน พร้อมทั้งมีรูปภาพประกอบการทำกิจกรรมในแต่ละเรื่องนั้น ๆ ที่ได้ไปดู ไปรู้ ไปเห็น

   ดังนั้น การพัฒนาตนเองให้เรียนรู้เพื่อใช้เครื่องมือ KM เข้าไปบริหารจัดการด้วยตนเองได้นั้น สิ่งสำคัญอยู่ที่ "เราต้องค้นหาองค์ความรู้เป็น  เราต้องใช้องค์ความรู้เป็น  และเราต้องจัดเก็บองค์ความรู้เป็น" เพราะนี่แหละคือคุณประโยชน์ของการจัดการความรู้ที่ดิฉันได้รับ.