ขอ "สด" บ้าง : วิจัย

ขอรายงานสด สด กับเขาบ้าง หลังจากเว้นวรรคการบันทึกหลายวัน

วันนี้ของดเป็นคุณครูมาเป็นนักเรียน ในการอบรมเชิงปฏิบัติการ "การวิจัยและการเขียนบทความจากงานวิจัยทางการศึกษา" โดยรับเกียรติจากท่าน รศ.ดร.องอาจ นัยพัฒน์ คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

เอื้อเฟื้อภาพ..จาก อ.สมชาย เมืองมูล

ช่วงเช้าวิทยากรปรับพื้นฐานเรื่องการวิจัยทั้งวิจัยเชิงปริมาณ และวิจัยเชิงคุณภาพ ส่วนช่วงบ่ายนี้กำลังนำตัวอย่างการเขียนวิจัย ตลอดจนเทคนิคและแนวทางการเขียนวิจัย โดยนำเค้าโครงของนักศึกษาปริญญาโทที่เข้าร่วมอบรมมาเป็นตัวอย่าง

ตลอดระยะเวลาที่อบรมตอนนี้ ท่านได้สร้างรอยยิ้มและเสียงหัวเราะเป็นระยะ ๆ จากผู้เรียน จากตัวอย่างที่ท่านนำเสนอ เช่น อย่ายี้เมื่อนางงามที่ได้รับตำแหน่งชนะเลิศเป็นคนผิวสีดำ เพราะเอาความชอบเราเป็นเกณฑ์ เหมือนกับการเอากฎเกณฑ์ของวิจัยเชิงปริมาณตัดสินวิจัยเชิงคุณภาพว่าแค่ศึกษารายกรณีมิใช่ตัวอย่างที่ดี

เคล็ด(ไม่)ลับ การเขียนความเป็นมา หรือภูมิหลัง

อ่านให้เยอะ รวบรวมเอกสารไว้เป็นอะไหล่ในการเขียน
เมื่อลงเขียนตามสำนวนของเราเอง ถ้าเกิดการติดขัดหรือเขียนไม่ออก แสดงว่า เราอ่านน้อยสิ่งสำคัญคือ ไม่ควร copy งานของคนอื่นมาตัดแปะ
ระหว่างย่อหน้าต้องมีคำเชื่อม เพื่อให้เห็นความเชื่อมโยงของแต่ละย่อหน้า
การอ้างอิงเอกสารควรอ้างอิงแหล่งที่มาแรกสุด
การเขียนเหตุและผลจูงใจให้คนอ่านเห็นว่าชวนติดตาม ริเริ่มอย่างไร แตกต่างผู้อื่นอย่างไร มีประโยชน์หรือคุณค่าแค่ไหน ไม่ทำมีผลเสียแค่ไหน ถ้าไม่ทำเกิดผลดีอย่างไร

เพิ่มอีกข้อ..

หากยังเขียนไม่ออกให้ลองพูดก่อน คือ พูดแล้วอัดเทปไว้ ค่อยนำมาฟังและช่วยในการเขียนได้

* การอบรมเชิงปฏิบัติการ "การวิจัยทางการศึกษา" วันที่ 20-21 มีนาคม 2553 ณ ห้องประชุม ชั้น 2 คณะครุศาสตร์ ม.ราชภัฏลำปาง

เขียนใน GotoKnow โดย พิชชา
ใน GIVE & TAKE

คำสำคัญ (Tags): #การเขียนภูมิหลัง#คณะครุศาสตร์#ความเป็นมา#ดร.องอาจ นัยพัฒน์#มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง#วิจัย#อมรมเชิงปฏิบัติการ

หมายเลขบันทึก: 345800เขียนเมื่อ 20 มีนาคม 2010 14:06 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:37 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่าน