9.โรงเรียนในฝัน 3


โรงเรียนในฝัน บันทึกนี้เพื่อเป็นแนวทางสำหรับท่านที่อยู่ในโรงเรียนที่เตรียม รับการประเมินค่ะ

เมื่อกำหนดห้องปฏิบัติการที่จะนำเสนอแล้ว

  • เราจัดครูที่ปรึกษาประจำ  lab  

  • เราจัดแบ่งนักเรียน เป็น ระดับ   A   B  C

  • จัดแบ่งนักเรียนระดับ   A ให้ เฉลี่ย ไป ประจำอยู่ทุก lab  คละด้วยกลุ่มระดับ B และ C  ตามความเหมาะสม(ตรงนี้จะเป็นปัญหามาก เพราะครูจะแย่ง เด็กระดับ A เพราะสอนอะไร ก็เรียนรู้ได้เร็ว  ครูต้องยอมรับอย่าทะเลาะกัน  อิ อิ)

  • เด็กระดับ  C  จะจัดให้ไปอยู่ ห้องการงานอาชีพ   ลานกีฬา  ปฏิคม  จิตอาสา   ห้องศิลป (ทัศนศิลป์ และนาฎศิลป์)

  • ดูความถนัดของแต่ละคน (ตรงนี้ใช้เวลา ประมาณ 2-3 สัปดาห์ กว่าจะค้นพบความถนัดของเขา)

  • ถ้าให้นักเรียนเลือกว่าจะประจำห้องใด ส่วนมากจะเลือกคอมพิวเตอร์  ศิลป  นาฏศิลป์

          หลังจากนั้นแต่ละห้อง จะฝึกกิจกรรมเพื่อนำเสนอ เช่น

  • ห้องภาษาไทยนำเสนอ เพลงกล่อมเด็ก  ร้องสรภัญญ์  งานเขียน e-book

  • ห้องคอมพิวเตอร์ นำเสนอ โปรแกรม   pro destop/ flip album/ flash/ power point/ โปรแกรม สร้าง web page/

  • ห้องคณิตศาสตร์ นำเสนอ เป็น 4  ฐาน คือ ฐานคิดเลขเร็ว / การใช้โปรแกรมGSP การแก้โจทยืปัญหา/ การใช้โปรแกรม ออกแบบลายหมอน อิง

  • ห้องภาษาอังกฤษ นำเสนอ  song/speech show/ skit           และสาธิตการสอน

          เป็นต้น นอกจากสิ่งที่นำเสนอแล้ว  กรรมการจะซักถาม ค้นหาตะกอนความรู้ที่ตกผลึกอยู่ในตัวนักเรียน

    

   พิธีกร น้อย   น้องดรีมกล่าวต้อนรับเป็นภาษากลาง

                    น้องส้มโอกล่าวต้อนรับภาษาอังกฤษ

                    น้องมายกล่าวต้อนรับภาษาภูไท

                    น้องส้มธนาภรณ์ รับผิดชอบทั้งเช้าและบ่าย

(เป็นผลผลิตของครูเตือนค่ะ เพราะฝึกกัน เช้าถึงเย็น เกือบ 2 เดือน วันประเมินจริงไม่ติดขัดเลยค่ะ) น้องส้ม  ธนาภรณ์ สอบติดที่ โรงเรียนจุฬาภรณ์เลย นะคะ  ฝากอาจารย์ที่จุฬาภรณ์เลยด้วยนะคะ เอาไปฝึกต่อยอดค่ะ

                                    ภาพน้องส้มยืนตรงหน้าไมโครโฟน

                                                

น้องส้มโอ   ด.ญ ไข่มุก  อินทรพานิชย์  อยู่ชั้น ป.5  ได้รับคำชมจากกรรมการว่าสำเนียงภาษาอังกฤษ ดีมาก

น้องมาย  ด.ญ.ปานดารินทร์ จีนเมือง อยู่ ชั้น ป.6                             เป็นมัคคุเทศก์เอก มีไหวพริบดี    พูดจา ฉะฉานมาก

     

คำสำคัญ (Tags): #โรงเรียนในฝัน
หมายเลขบันทึก: 345097เขียนเมื่อ 17 มีนาคม 2010 22:08 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:36 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)

มาทักทายสบายดีนะคะพี่เตือน..

สวัสดีค่ะ น้องอ้อย

   โรงเรียนพี่เตือน ผ่านการประเมิน เป็นต้นแบบโรงเรียนในฝันแล้วค่ะ  เย้! หายเหนื่อยเลยค่ะ

คุณครูทำได้ดีมากเลยค่ะ อยากกลับไปเรียนโรงเรียนนี้อีกจังเลย คิดถึงคุณครู เเละคิดถึงเพื่อนคนจังเลย

ยินดีต้อนรับค่ะ

     น้องศิริอัญญา  คิดถึงก็กลับมาเยี่ยมโรงเรียนนะคะ  น้องๆที่โรงเรียนมีกิจกรรมดีๆ เยอะค่ะ  สนุกมาก  เช่น ไปค้างเต้นท์ ที่วัดร่วมกิจกรรมกับอุบาสิกาแก้ว  ฝึกตนเองให้เป็นคนดี  ตื่นเช้า  หัดถูศาลา กวาดลานวัด  รับประทานอาหารเป็นระบบ ระเบียบ

คุณครูคะ หนูเป็นครู จ.ศรีสะเกษ สอนวิชาภาษาอังกฤษ เป็นโรงเรียนขยายโอกาสค่ะ จะรับการประเมินโรงเรียนในฝัน ในต้นปี 55 หน้า ประมาณมกราค่ะ ไปดูงานมาหลายๆ โรงเรียน แต่ดิฉันก็ยังนึกไม่ออกเลยว่า lab ภาษาอังกฤษจะนำเสนอเกี่ยวกับอะไรดี คุณครูมีอะไรดีๆ ช่วยแนะนำด้วยนะคะ

สวัสดีค่ะ

lab ภาษาอังกฤษ ควรแสดงความสามารถของเด็ก ในด้านการ ฟัง-พูด อ่าน-เขียน ค่ะ

เริ่มด้วย มัคคุเทศก์ ประจำห้อง จำเป็นต้องพูดภาษาอังกฤษ ในการต้อนรับ และแนะนำกิจกรรม ที่จะโชว์

กิจกรรมที่จะสื่อการ ฟังพูด ควรเป็น บทบาทสมมุติ ในสถานการณ์ต่างๆ เช่นการซื้อขายของ หรือการแสดงละคร

ส่วนการอ่านและเขียน ก็ควรมีผลงานการเขียน ติดบอร์ดไว้บ้าง

ในวันประเมิน กรรมการอาจจะซักถามนักเรียนเป็นภาษาอังกฤษ ก็ควรเตรียม ซักซ้อมถามตอบ ด้วยภาษาง่ายๆ

และต้องมีการสาธิตการสอนค่ะ ประมาณ 20 นาที

กิจกรรมของครูเตือน คือ

song/speech show/ skit และสาธิตการสอน

ยังมีเวลาอีกตั้งนาน เตรียมตัวแต่เนิ่นๆ สบายๆ ค่ะ ขอให้สำเร็จนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท