นำเสนอรูปแบบการจัดการความรู้

รูปแบบการจัดการความรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะครู สำหรับการสอนวิชาวิทยาศาสตร์

         การพัฒนารูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการเรียน
วิทยาศาสตร์

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนารูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้/เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการเรียนวิทยาศาสตร์

เพื่อประเมินผลการใช้รูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้

การดำเนินการ

 1. จัดทำแผนการเรียนรู้

 2. ทำแบบทดสอบ

 3. ทำแบบสอบถาม

ผลสัมฤทธิ์

  
1. รูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการเรียนวิทยาศาสตร์ มีประสิทธิภาพ (E1/E2) 
เท่ากับ 80.58/80.12 เป็นไปตามเกณฑ์ ที่กำหนดไว้ คือ 80/80 
2. ผลการประเมินการใช้รูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้ เพื่อเสริมสร้าง สมรรถนะการเรียนวิทยาศาสตร์
2.1 สมรรถนะการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ด้านความรู้ หลังการเรียนโดยใช้รูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้ สูงกว่าก่อนการเรียน
2.2 สมรรถนะการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หลังการเรียนโดยใช้รูปแบบการสอนแบบ
จัดการความรู้/สูงกว่าก่อนการเรียน 
2.3 คะแนนจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียน/หลังการเรียนโดยใช้รูปแบบการสอน แบบจัดการความรู้สูงกว่าก่อนการเรียน  
2.4 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนตามรูปแบบการสอนแบบจัดการความรู้ ในระดับมาก