หยุดราชการวันเสาร์ที่ 10 มิ.ย. 49 นั่งทบทวนตนเองในรอบสัปดาห์เป็นปรกติ
<p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ประทับใจ สะดุดใจกับเรื่องกระแสการนำ KM มาใช้ในองค์กร ของ กศน.</p> <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ผมทราบเรื่องนี้จาก ผอ.สุประณีต ยศกลาง ผอ.สถาบันการศึกษาและพัฒนาต่อเนื่องสิรนธร หรือที่เรียกกันจนติดปากว่าสถาบันฯสิรินธร หลังจากที่ผมเสร็จจากออกอากาศรายการสายใย กศน.ทาง ETV เมื่อวันจันทร์ที่ 5 มิ.ย.2549 ที่แล้ว ผมได้เดินทางไปสำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียนติดตาม ผอ.วิมล วัฒนา ผอ.กศน.จังหวัดนครศรีฯ แต่สำหรับผมนานๆเข้าสำนักฯที ก็ถือโอกาสเยี่ยมเยียนพรรคพวกเพื่อนฝูง ก็บังเอิญเจอ ผอ.สุประณีต ยศกลาง ผอ.สถาบันฯสิรินธร(เพื่อนฝูงเก่าสมัยเป็นนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยรุ่นเดียวกัน เมื่อ ปี 2519)เข้าโดยบังเอิญพอดี ถามไถ่กันตามประสาพรรคพวกเพื่อนฝูงที่ไม่ค่อยได้พบเจอ จึงทราบว่า ผอ.สุประณีต ยศกลาง กำลังรับผิดชอบทำโครงการอบรมหลักสูตร วิทยากรแกนนำจัดการความรู้ กศน. ในนามของสำนักฯ กำลังอบรมรุ่นที่ 1 ระหว่างวันที่ 5 -8 มิ.ย.2549 อยู่ที่สถาบันพัฒนาครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ท่าน ผอ.สุประณีต ยศกลาง บอกว่าท่านกำลังจะมาเรียนปรึกษา ผอ.สำนักฯ เรื่องพิธีเปิดการอบรม ซึ่งจะทำพิธีเปิดการอบรมในค่ำวันนี้ (วันที่ 5 มิ.ย.2549 )</p> <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ท่าน ผอ.สุประณีต ยศกลาง บอกว่าท่านได้ทราบเรื่องที่ผมทำKM พัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้อาชีพ และการทำทดลองนำร่องจัดการความรู้องค์กรการเงินชุมชน ร่วมกับหน่วยงานอื่นอย่างบูรณาการ ในพื้นที่ 3 ตำบล ของอำเภอเมืองนครศรีธรรมราช จากท่านดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาหลักสูตรและสื่อ กศน. (เพื่อนฝูงเก่าสมัยเป็นนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยรุ่นเดียวกัน เมื่อ ปี 2519 อีกท่านหนึ่ง) ท่านจึงอยากได้ตัวผมไปพูดกับที่อบรมในเดี๋ยวนั้น ท่านจึงขออนุญาต ผอ.วิมล วัฒนา ผอ.กศน.จังหวัดนครศรีฯ พาผมและอาจารย์สำราญ เฟื่องฟ้า ขึ้นรถไปที่อบรมจังหวัดนครปฐมเลย </p> <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">พอถึงที่อบรมก็ได้ทราบว่ารุ่นนี้มีผู้เข้ารับการอบรม 62 คน ผู้เข้าอบรมเป็นผู้บริหาร และข้าราชการในสถานศึกษาสังกัด กศน. 16 จังหวัด กำหนดการอบรมได้เซ็ตลงตัวไว้หมดแล้ว แต่ว่าเมื่อผมไปแล้ว ฝ่ายผู้จัดก็จัดให้ผมได้พูดจนได้ โดยจัดให้ผมพูดหลังจากเสร็จภารกิจปฐมนิเทศ และภารกิจอื่นๆหมดแล้ว โดย ผอ.สุประณีต ยศกลาง บอกว่าให้เล่า KM ที่ดำเนินการอยู่ สัก 10 นาที ก่อนที่จะให้ผู้เข้ารับการอบรมแยกย้ายเข้าที่พัก เพราะเวลาที่จัดให้ผมคือเวลาพักผ่อนของผู้เข้าอบรม แต่ผมสังเกตอารมณ์และความรู้สึกต่อเรื่องเล่าแล้ว แววตาผู้เข้ารับการอบรมบอกว่าอยากรู้อีก ผมกับอาจารย์สำราญ เฟื่องฟ้า เลยเล่าไปชั่วโมงเศษ จนสองทุ่มกว่าจึงเลิกภารกิจประจำวัน</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผมเรียนกับผอ.สุประณีต ยศกลางเมื่อเล่าเสร็จแล้วว่า ถือว่าเป็นการออกแขกหรือโหมโรงให้กับการอบรมก็แล้วกัน ละครหรือลิเกเรื่องจริงเขากำลังจะเปิดวิกทำการแสดงในสามสี่วันข้างหน้าouh</p> <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ผมได้ทราบจาก ผอ.สุประณีต ยศกลาง ในเวลาต่อมาว่า ผอ.สถาบันพัฒนาครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา คือ ผอ.สันทัด สินธุพันธ์ประทุม ได้พูดถึงผมในตอนที่ผมนำประสบการณ์ KM พัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้อาชีพ ไปจัดนิทรรศการในงานนิทรรศการศึกษาธิการสัญจรครั้งที่ 4 ที่จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยราชภัฏจังหวัดสงขลา ระหว่างวันที่ 13 -14 พฤษภาคม 2549 โดยเล่าให้ผู้เข้ารับการอบรมฟังว่าที่ผมและคณะ กศน.อำเภอเมืองนครศรีฯทำนั้น เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนเล็กๆ ของ กศน.ที่เนียนอยู่ในเนื้องานตามปรกติชัดมาก</p> <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ผมคิดว่ากิจกรรมเล็กๆอย่างที่ กศน.เมืองนครศรีฯทำ ซึ่งก็ไม่ใช่กิจกรรมดีเด่นอะไรครับ มีทำอยู่แล้วทั่วไปในหน่วยงานหรือสถานศึกษาต่างๆของ กศน.อย่างแน่นอนถ้าสำรวจผมเชื่อว่าจะพบกิจกรรมที่ใครๆแอบภูมิใจในความสำเร็จเล็กๆอยู่แล้วมากมาย เมื่อค้นพบแล้วก็น่าจะได้นำมาเผยแพร่ เป็นประสบการณ์แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ที่เชื่ออย่างนี้เพราะบนเส้นทางที่ยาวนานของ กศน. ก็ใช้หลักและวิธีการเรียนรู้ที่คล้ายๆกับการจัดการความรู้ ชาว กศน.เคยชินกันอยู่แล้ว ไม่ว่าจะในกิจกรรมใด เมื่อ KM เป็นนวัตกรรมใหม่ในศตวรรษนี้ ผมคิดว่าเป็นโอกาสที่ กศน.จะได้ปรับปรุงงานใน functionของตนเองให้มีประสิทธิภาพ ใช้ KM เป็นเครื่องมือในการทำงาน</p> กศน.จึงนับว่าเป็นองค์กรที่ทันสมัยที่มีนโยบายให้ทุกหน่วยงาน ทุกสถานศึกษาในสังกัด พัฒนางานโดยใช้ KM เป็นเครื่องมือให้เห็นกิจกรรมหรืองานที่ได้พัฒนาขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมในแต่ละแห่ง นับว่ามาถูกทางแล้วครับ
