ครูกับการเยียวยาที่สับสนอลหม่าน
ฤดูกาลเยียวยาของครูที่ไม่ผ่านผลงานวิชาการได้เริ่มต้นและใกล้จะสิ้นสุดแล้วความเครียดเริ่มเข้ามาครอบคลุมครูอืกแล้ว จะผ่านหรือไม่ยังไม่กล้ายืนยันสุดท้ายอะไรคือตัวบ่งบอกมาตรฐานของคำว่าคศ.3 ช่วยหาคำตอบให้ด้วยจะเป็นพระคุณอย่างยิ่ง
ครูคนหนึ่งในฃอกหลีบเล็กๆของมุมหนึ่งในประเทศไทย
เห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งคะ
ว่าที่ครูคศ.3 ครูjin
ครูโอมกับครูคิงก็เห็นด้วยครับ แม่ผมอายุ50 อัปแล้วก็ทำ คศ.3 ด้วยครับ
สวัสดีครับอาจารย์ณัฐวดี
ในการทำผลงานวิชาการมีองค์ประกอบเยอะมาก ทั้งตัวผู้ทำ และกรรมการอ่านผลงาน และโปรดจำไว้เสมอว่า คนที่มีวิทยฐานสูง มิได้หมายความว่าเขาผู้นั้นทำงานเก่ง มีความรับผิดชอบสูงเสมอไป กรุณาอย่าเครียดครับ จงทำผลงานวิชาการให้ดีที่สุด การดีที่สุดโปรดขอความกรุณาให้คนเก่ง ๆช่วยอ่านให้นะครับ แล้วเราต้องเปิดใจให้กว้าง พยายามแก้ไขตามที่เขาท้วงติง มันก็แค่นี้เอง
ดิฉันผลงานไม่ผ่าน ทำเองทุกประการ สอน 24 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลับบ้านต้องนั่งทำผลงานเกือบสว่าง ทุเรศตัวเองที่อยากเป็นครู คศ.3 เหมือนกันคนอื่น ๆ เงินเดือนน้อยมาก ๆ ไม่เคยได้ 2 ขั้น ผู้ตรวจผลงานบอกว่า ไม่ได้ใช้แผนทำการสอน สอนไม่ใช้แผนการสอนมีด้วยหรือ ชั่วโมงสอนบังคับด้วยคำสั่งการปฏิบัติการสอนของโรงเรียน ดิฉันงงต่อการคอมาเม้น อยากรู้จักคนตรวจจัง
ครูที่พยายามค้นหาความจริง